數學題經常做錯，六年級學生是因為不會做題，沒有掌握好這一部分知識點，還是說學習態度上不認真，做題不仔細，馬虎大意才做錯的呢?找到具體的原因才能知道怎么補救，如果是知識沒掌握好不會做題，那就需要先從基礎的數學題開始，并且運用相關的數學知識點，多練習就好;如果是學習態度的問題，就需要端正孩子的學習數學的態度，培養孩子做題時的專注力，慢慢做錯題的情況就會有改善。對于數學題一直犯錯應該如何去做?以下內容供參考!

　　首先，夯實基礎知識，掌握各種計算的運算法則。

　　這要求學生在學習數學的過程當中要回歸課本，回歸教材，掌握各種運算法則，包括小數，分數，整數以及綜合性的運算法則。只有將這些運算法則了如于心，在做題的時候才能夠如魚得水。同時要掌握一些做題技巧與方法，尤其是在計算題當中的簡便運算和一些常規的做題規律。比如等差數列求和，裂項相消錯位相減等方法。

　　其次，要養成良好的學習習慣。做題要細心耐心。

　　這就需要學生在做題的過程當中要認真審題，每道題至少讀兩遍，再讀題的過程當中要理解題目中的含義，看清楚題目中的每一個字。只有理解題意才能去動筆計算。在計算的過程當中要時刻提醒要細心不可馬虎。寫準每一個數字，抄對每一個數。在計算題做完以后要學會自我檢驗。在檢驗的過程當中來驗證計算是否正確。

　　第三，進行大量的進行練習，在練習的過程當中總結做題規律。

　　數學要想取得好成績離不開大量的練習。準備一些比較不錯的輔導資料。不斷地去練習。在練習過程當中要善于去總結做題規律，善于去總結同一類型題目的解題方法。尤其是對模塊練習過程當中的工程問題，行程問題等等。在練習過程當中千萬不要應付，不要只為了練習而練習，練習中如果出現錯誤的話要及時善于總結，分析錯誤出現的原因，并以相應的練習作為懲罰，直到沒有錯誤為止。

　　第四，端正學習態度。樹立學好數學的信心。

　　要想增強數學題的正確率，首先要有一個更好的學習態度，要相信自己能夠在不斷的練習當中取得不錯的效果。而不是為了應付別人而敷衍了事。雖然做題老做錯會打擊學生的積極性，但是要想真正的增強正確率，就需要樹立好學好數學的信心。從容的去面對學數學時所帶來的各種問題。有了堅定的信心學習起來才會更加得心應手!

　　綜上所述，小學數學還算是比較基礎的，掌握課本上的基礎內容和基礎的運算法則，再加以練習，數學成績就不會有多差，大家好好加油吧!