古代詩歌鑒賞是中考語文試卷中的考試題目，如果遇到課本內學習過以前接觸過的古代詩歌還好，詩歌的基本大意都還知道，做起來就容易多了，但是古代詩歌鑒賞這個題型的考察范圍可不止是在課本以內，很多都是學生們沒有學習過沒有見過的詩歌，這種情況下就比較難了。其實我們的語文課本上學習古代詩歌，一方面就是為了感受古代詩歌的表現手法和文學常識，還有較重要的一方面就是教會學生如何去賞析古代詩歌，這才是學生們要掌握的語文學習技能。

　　中考語文的古代詩歌鑒賞類題目，可以從以下幾點入手：

　　1.首先要讀懂詩歌的意思，理解作者表達的感情。

　　這需要平時做好文言字詞、詩詞相關知識的積累，如古詩詞的體裁、常見的各類意象，不同流派詩歌的特點，不同詩人的詩風等等，這樣積累達到了程度，就基本上能讀懂古代詩歌了。

　　比如，看到“楊柳”，就要考慮送別、思念親友;看到明月，就要想到思鄉;李白是浪漫主義雄奇豪邁，杜甫是現實主義沉郁頓挫等。

　　2.把握古代詩歌鑒賞的常考題型和思路。

　　古代詩歌鑒賞的考點是固定的，無非是名句賞析、畫面描述等。相關的思路和方法也就是從修辭、煉字、哲理、情感及抒情方式、詩人形象等方面入手，結合詩歌的中心，按照答題的格式進行賞析。

　　3.錘煉語言，表達簡潔準確。

　　讀懂了詩歌，把握住了題型與思路，還要注意語言表達的準確簡練。語言表達跟上了，才能增強得分率，拿到。

　　如果在語文考試卷上遇到的古代詩歌鑒賞類題目，發現這首詩歌是沒有學習過的， 先要多讀幾遍詩歌的內容想辦法理解大意，再根據提問的問題在詩歌中尋找答案!