地理這門學科的學習很特殊，在學習方法上可以采用語文英語的知識點背誦記憶法，也可以使用數學物理的思維邏輯法，所以想要學好這門課也不是那么容易，首先就是要有學習興趣，地理學科的學習興趣可以結合生活來幫助學生們尋找，有興趣就有學習動力，學起來就會更加。如果有學生真的學不懂地理，但是這還是中考的科目之一，該怎么辦呢?西安市長安區的中考地理一對一輔導機構有哪些?伊頓教育地理一對一輔導課程了解一下，長安區伊頓教育地址在哪里?

　　伊頓教育中考地理一對一輔導課程：1對1教學個性化方案。 教育1對1輔導，指導地理中考沖刺，全方位進步有保障。地理基礎知識查漏補缺;指導學習方法;沖刺，輔導進步。

　　西安長安校區

　　地址：西安市長安區北長安街2號長興大廈二樓(老區政府十字西北角)

　　電話：400-678-7001

　　地理學習方法：掌握科學的讀書方法

　　地理教材是我們獲取地理知識、增強地理素養的重要途徑。怎樣才能學好教材上的地理知識呢?我們應該注意把握以下幾個要點：

　　1.讀出書中有什么

　　閱讀教材，首先要讀懂，明白書中講了些什么。比如，教材在介紹某個地理區域時，一般從構成這一區域的各地理要素分別進行論述。這個區域在哪兒?這里的自然概況怎樣?經濟發展情況如何?存在什么問題?等等

　　2.讀出知識網絡

　　地理環境是一個有機整體，組成地理環境的各個要素是相互制約、相互影響的，其中一個地理要素的改變，都可能影響到其他要素的變化。我們應該將理清這些地理要素之間的相互關系，在頭腦中形成這一地域的知識網絡。

　　初中地理學習方法：學會梳理知識

　　①教材對于同類知識的論述角度具有相似性和規律性

　　地理教材所涉及的內容具有范圍廣、信息多等特點，但是它對同一類型知識進行描述的角度和方法，具有很大的相似性和規律性。

　　例如描述一個或一個地區的氣候特征，往往要從氣溫和降水兩個方面來加以說明。而氣溫又包括著年平均氣溫、年溫差和氣溫的分布等內容;降水主要是由年降水量、降水的時空分布所組成。

　　除了這一點外，我們還可以將差異性或相似性較明顯的或地區，進行對比梳理。

　　②將差異性或相似性較明顯的或地區，進行對比梳理

　　不同的和地區的地理環境或地理要素之間存在著明顯的差異性或相似性。我們就可以根據這一點，采用對比的方法進行學習，對比差異性，找到相似性。如我們在學習印度和巴西、日本和英國、我國的南方和北方、長江三角洲和珠江三角洲、非洲和南美洲等地時，就可采用這種方法。

　　地理的知識點很繁雜，學生們要在學懂的同時要記憶下來，這就需要對地理知識點進行系統的歸納總結，更有利于知識點的記憶，這樣學習起來就容易多了。