以下為大家分享“級全能生”2019年高考卷26省2月聯考乙卷語文科目作文部分的分析，立意及解題過程，幫助學生們掌握該作文的寫作思路和寫作方法!小編建議學生們在寫作文的時候，多多思考，歸納總結同一類型作文的寫作思路，這對于提升作文成績是很有幫助的!點擊查看范文：2019年“級全能生”高考卷2月聯考乙卷語文作文范文2篇!

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　法國科倫堡啤酒剛出口到美國時，采用的電視廣告詞是：“美國人，你們現在終于能喝到這個啤酒了，真替你們高興。”結果，啤酒一點也不受美國人的歡迎。

　　科倫堡啤酒的高層們后來決定，把廣告詞變為：“美國的朋友們，不要把我們的科倫堡啤酒喝光。”這則“悲傷”的廣告讓美國人很受用，科倫堡啤酒也借此打開了美國市場。

　　以上材料觸發你怎樣的聯想和思考?請據此寫一篇文章。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。

　　命題說明：

　　本題來自“級全能生”2019年高考卷26省2月聯考乙卷。內容來源“新課標大語文”微信公眾號。

　　命題方向

　　科學精神：理性思維、批判質疑、勇于探究

　　實踐創新：問題解決

　　學會學習：勤于反思

　　審題

　　限制性

　　1.思維基礎限制。“以上材料觸發你怎樣的聯想和思考”限定了考生構思立意的基礎，考生需要就“以上材料”進行思考和聯想，針對兩則廣告詞和相應的銷售情況，思考兩則廣告詞造成不同銷售結果的原因。兩段材料是一個整體，考生在構思時須著眼整體，不可斷章取義，從個別詞句引申開去。這是構思立意的基礎。

　　2.思維方法限制。廣告詞不同，銷售結果也不同，材料具有思辨性，考生需要在對比基礎上進行深入思考。具體來說就是將思考重點放到廣告詞的變化上，思考這些變化的原因，從而抓住命題人隱含在材料中的意圖。對比思考和辯證思考對本題立意至關重要，否則思維容易表面化甚至偏題或跑題。

　　3.價值判斷限制。科倫堡啤酒打廣告的目的是銷售，把啤酒銷售出去才是關鍵，所以考生需要思考第二則廣告詞比第一則好在哪里，不能認為兩則廣告詞各有千秋，更不能認為第一則廣告詞好，說它充滿企業自信等。這是命題人在材料中隱含的態度傾向，不可違背。

　　開放性

　　1.立意的角度是開放的。材料分段，第一段是說科倫堡啤酒剛出口到美國時的廣告以及造成的不受歡迎的結果;第二段是說科倫堡啤酒改變了廣告詞后打開美國市場。考生可以從廣告詞角度進行立意，針對廣告詞的變化展開聯想與思考;也可以從科倫堡啤酒高層們的角度進行立意，針對他們改變廣告詞的做法展開聯想與思考。

　　2.聯想與思考是開放的。考生在確定立意后，可以立足于生活實際和閱讀積累展開由此及彼的“聯想”，組織素材予以佐證。或運用自己掌握的素材對題目進行由表及里、由淺入深的思維探究活動，談出自己的理解與思考。不管是側重于“聯想”還是“思考”，考生選材都是自由的。

　　3.文體是開放的。考生的思維如果側重“聯想”，可以寫成議論文，也可以寫成記敘文或說理性散文;如果側重“思考”，可以寫成議論文。文體選擇有的自由度。

　　解題

　　這是一道普通的新材料作文題目，材料分成兩層。命題人意在讓考生對兩則廣告詞進行對比，在思辨的基礎上立意寫作。①從廣告詞角度分析，前一則廣告詞中有“美國人，你們……真替你們高興”的言辭，態度居高臨下，給人一種傲慢自大的感覺;后一則廣告詞則改稱呼為“美國的朋友們”，態度誠懇。由此可見，在溝通中，尊重對方、態度誠懇十分關鍵。前一則廣告詞中“你們現在終于能喝到這個啤酒了”，語氣自負，自恃高大，好像美國人盼科倫堡啤酒盼了許多年似的，明顯是在抬高科倫堡啤酒而貶低美國人，容易招人反感。后一則廣告詞改為“不要把我們的科倫堡啤酒喝光”，流露出法國人對科倫堡啤酒的不舍，放低姿態，用謙卑的語氣請求、甚至哀求美國人不要把科倫堡啤酒喝光。這既滿足了美國人的自尊心，同時也激起了美國人對啤酒的興趣。由此可見，在溝通中，適當地謙卑低調、放低姿態十分重要。②從科倫堡啤酒高層更換廣告詞的角度分析，高層們沒有固執己見，而是設法改換廣告詞，贏得美國市場，由此可見，遇事不可固執己見，要有變通思想，窮則變，變則通。

　　廣告詞誕生于二戰后，當時美國已經把自己擺到世界霸主的地位上。前一則廣告抬高了科倫堡啤酒，貶低了美國人，這讓驕傲的美國人怎么能接受，所以他們不僅沒有因為能喝到科倫堡啤酒而開心，反而對科倫堡啤酒產生了反感。后一則廣告詞用悲傷的請求語氣，滿足了美國人自尊心，迎合了他們作為勝利者的驕傲情緒，甚至還能激發他們喝光啤酒的念頭。歸根結底，材料引導考生思考如何在交際中讓對方接受自己觀點的問題。產品推銷和日常交際都一樣，產品再好，理論再正確，也不可擺出一副高高在上的姿態，而要多站在對方的立場上，多考慮對方的感受，只有這樣，說出來的話和做出來的事才更能讓別人接受。本試題仍然著眼于立德樹人，著眼于待人處事，對將滿18歲的高中生而言有意義。

　　參考立意

　　1.尊重別人才能贏得市場。

　　2.高傲自大定栽跟頭，謙卑誠懇才受歡迎。

　　3.與人交際時，要多考慮對方的心理感受。

　　4.轉變營銷理念，培養謙遜態度。

　　5.注意說話方式，關注他人感受。

　　6.懂得適時變通，才能跨過生命的溝壑。