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　　韓愈，韓昌齡，是唐宋八大家之一，也是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，主要的文學(xué)成就在文，但是他的詩(shī)也很有特色，比如說(shuō)那首《早春呈水部張十八員外》中“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”就傳唱至今，是學(xué)生們語(yǔ)文課本上的必背篇目。《春景》這首詩(shī)與其說(shuō)是在描寫(xiě)春景，不如說(shuō)是在期待春景!下面就是小編為大家整理了關(guān)于《

　　詩(shī)詞是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中很重要的一部分，詩(shī)詞中蘊(yùn)含了很多的中國(guó)文化，從詩(shī)詞中可以感受到作者的情感色彩和創(chuàng)作背景，能感受到那個(gè)時(shí)代的生活，今天題目中的這句詩(shī)是出自《蝶戀花·閱盡天涯離別苦》，作者是民國(guó)學(xué)者王國(guó)維，那么這首詩(shī)表達(dá)了什么情感呢?這句詩(shī)在其中是什么作用呢?以下就是小編整理的關(guān)于這首詩(shī)的解讀和賞析

　　對(duì)古詩(shī)詞的賞析能加深我們對(duì)詩(shī)詞的理解和情感表達(dá)的領(lǐng)悟，而在這之前作者的創(chuàng)作背景和寫(xiě)作思路是能幫助我們理解詩(shī)詞含義的，比如題目中的這句詞，出自哪里作者是誰(shuí)，解答這兩個(gè)問(wèn)題基本就可以判斷出來(lái)這首詞的寫(xiě)作背景了，今天我們要學(xué)習(xí)和賞析的就是這首詞!下面是小編整理的對(duì)含有這句詞“誰(shuí)在玉樓歌舞，誰(shuí)在玉關(guān)辛苦

　　《登幽州臺(tái)歌》是唐代詩(shī)人陳子昂所作，全詩(shī)并不長(zhǎng)卻傳唱古今“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!”，學(xué)生們應(yīng)該都學(xué)過(guò)這首詩(shī)，但是你理解這首詩(shī)的創(chuàng)作背景和情感表達(dá)嗎?今天小編就和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下這首詩(shī)，主要是作者的創(chuàng)作背景上來(lái)分析這首詩(shī)所抒發(fā)的情感，希望對(duì)大家理解和學(xué)習(xí)這首詩(shī)有幫助

　　“今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆背鲎运未~人柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》中的一句，這首詞主要是描述情人惜別的場(chǎng)景，抒發(fā)了離愁別緒，正因?yàn)樵~句場(chǎng)面刻畫(huà)的生動(dòng)逼真，情感真摯動(dòng)人，被譽(yù)為柳詞和婉約詞的代表作，而其中的詞句也被后世學(xué)習(xí)解析，今天小編就為大家整理了其中一句詞的解讀以及對(duì)這首宋詞的故事分析，大

　　學(xué)習(xí)古詩(shī)的時(shí)候，我們會(huì)把古詩(shī)想要表達(dá)的情感細(xì)細(xì)揣摩，了解作者想要表達(dá)的情感。其中較常見(jiàn)的就是描寫(xiě)離別之情，考試的時(shí)候常常會(huì)考察這類(lèi)題目!!!本期，伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編就為大家?guī)?lái)關(guān)于離別之情的詩(shī)句精選(一)，同學(xué)們收藏起來(lái)吧!!! 　　人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。——?dú)W陽(yáng)

　　對(duì)于李白，我們較先了解應(yīng)該是從他的《靜夜思》一詩(shī)，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”!!!李白的創(chuàng)世之作有很多，更有著“詩(shī)仙”的美稱(chēng)，但是對(duì)于李白的生平，你有過(guò)了解嗎?本期，伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)李白的生平，了解他的人生故事!!! 　　李白簡(jiǎn)介

　　“說(shuō)曹操，曹操到”，這是我們常用到的一句俗語(yǔ)，對(duì)于曹操我們應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是你對(duì)于曹操的生平有沒(méi)有詳細(xì)的了解過(guò)呢?你知道年輕時(shí)的曹操是怎樣的嗎?你知道曹操有哪些有名的詩(shī)篇嗎?和伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編以一起來(lái)了解一下吧!!! 　　曹操簡(jiǎn)介 　　曹操(155-220)字孟德，小名阿

　　“知否?知否? 應(yīng)是綠肥紅瘦”出自哪里?較近一部名為《知否?知否? 應(yīng)是綠肥紅瘦》的電視劇正在拍攝中，也讓不少人對(duì)于這句話產(chǎn)生了疑問(wèn)?本期，伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編就帶領(lǐng)大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下南宋李清照的《如夢(mèng)令》，趕快來(lái)看吧!!! 　　知否?知否? 應(yīng)是綠肥紅瘦出自南宋李清照的《如夢(mèng)令