如何幫助孩子養成主動性呢?其實針對這個問題我們需要考慮很多個方面，主要是父母方面的!下面我們就簡單的說明一下，希望能夠真正的幫助到各位!

　　1、家長自己要給孩子樹立好的榜樣

　　孩子在家時，家長要在孩子學習時，放下手機，拿起書本，與孩子共同學習。當孩子看見爸爸媽媽都在學習時，孩子的積極性會更高。在學習之前，你還可以給孩子定規矩:看看你和我誰學得認真?他潛意識的競爭意識會被激發。在競爭意識的支配下孩子的學習效率往往會更高。

　　2、創設和諧的家庭氛圍

　　試想一個家里邊，如果家長們經常發生爭吵，孩子長期處于焦慮、不安全的環境中，孩子哪里會有心思學習，連學習都想放棄，又怎么會主動學習呢?

　　家長朋友不要當著孩子的面發生爭吵，和諧的家庭氛圍有助于孩子學習習慣的養成。

　　孩子放學回家后，家長不要記著叫孩子去學習，可以事先跟孩子來個小的交流，然后在適當地提醒孩子時間，孩子自然就知道去學習了。

　　3、讓孩子自己管理時間

　　孩子從小就要讓他學會管理時間，家長不要一個勁地催促孩子干嘛，可以和孩子一起，或者鼓勵孩子自己列好學習計劃，然后家長督促孩子按學習計劃實行。

　　家長給孩子準備一個鬧鐘或一塊手表，教會孩子認時間。然后告訴孩子玩多久開始學習，學習多久才能玩。

　　一開始孩子可能不會自覺，家長可以適當地提醒孩子時間，甚至有的孩子會推脫，對家長說再玩一會兒，家長要和孩子說好一會兒是多久。

　　慢慢地讓孩子自己學會管理時間，如果玩時了，是要給孩子適當地懲罰的。比如扣減下次玩的時間，或者讓孩子加背一首古詩等。

　　4、讓孩子明白什么時候該做什么

　　這個習慣較好從小就開始培養，養成好的作息規律:起床、吃飯、看書、看電視、出去玩、睡覺……久而久之，孩子自己就知道要起床，要看書，玩出去玩，要睡覺。

　　作息規律一旦養成，不能去改變。如果不是特殊的情況，不建議家長去擾亂孩子的生活，即使家里有客人，也要督促孩子按時作息。

　　5、家里每個人都擺正自己的位置

　　不管是年輕的爸爸媽媽，孩子年老的爺爺奶奶，不能一方在管理孩子，另一個就護著孩子。爸爸媽媽管理教育孩子時，可避開爺爺奶奶;爺爺奶奶在孩子被管理教育時，主動離遠點。家長需要溝通的，要等孩子不在場時交流。

　　6、家長對孩子的肯定

　　孩子是需要表揚的，家長不要吝嗇對孩子的鼓勵、表揚和肯定。當孩子表現好時，家長要表揚，當孩子表現不太好時，家長要先表揚，再鼓勵。

　　前面已經說到，主動性不只針對學習，不管做什么事都要讓孩子主動去完成，只要孩子能明白自己該做什么，自己有什么責任，那么孩子就會明白什么時候該做什么事(除了學習還要承擔適量的家務事，孩子自己的事情要讓孩子自己做。)