教育部再次延遲了學校的開學時間，高三年級也同樣延遲，原本還暗暗高興還能多有幾天假期的孩子們開始不再竊喜，高三的老師和家長們也不再淡定。我是一名高三的老師，今天看到們說我們將繼續與病毒斗戰，至少還要14天，我也不再淡定，我已迫不及待地要了解我學生動態和心理，及時地解除他們的惶恐和迷茫。正好我的學生們如今較關心的也是在家怎么學習的問題，在這里我就談談我的看法和建議:

　　新型冠狀病毒期間，高三孩子在家復習有什么好的建議?

　　一、調整好心態。

　　相信如今的疫情雖然嚴峻，我們每個人共同努力管好自己，疫情很快會過去。高考的選拔是在本省范圍，疫情過后開學的時間會是一致的，不會存在高考復習時間不同的現象存在，我們不能一起完成高考100天的誓師大會，相信我們能夠創新一個前無古人但愿也是一個后無來者的高考90天誓師會。

　　二、制定好作息時間表和學習計劃。

　　先不管你是否真的能夠每天都按照時間表去完成學習任務也請同學們認認真真地去制定。較好能從8點鐘開始安排學習任務，建議語文和文理綜安排在上午，數學和英語安排在下午，晚上靈活安排。這樣的學習時間分配與高考同步。

　　制定學習計劃應該注意哪些方面?

　　1，學習計劃要詳

　　所謂詳，說的是學習計劃僅僅出現時間和科目是遠遠不夠的，要詳細到具體的章節、具體的任務量。比如，在一個小時內要背會多少知識點等。

　　2，學習計劃要定

　　所謂定，是說計劃制定了以后，就不要變來變去，明明定下來的是晚上八點到九點學習語文，但是堅持了一兩天之后就改為學英語了。這種改動不利于增強學習效率，每天固定的時間學習固定的內容，長此以往大腦就會形成固定的思維模式，如果你換別的學習內容，就會影響學習效率。

　　3，制定學習計劃后，關鍵要落實

　　制定好計劃之后就是執行的問題。計劃合理的前提下，應盡力完成。其實每個同學的計劃大概都相同，差別就在執行力上。

　　三、根據自己的基礎選擇學習的方式。

　　因為高三年級第一階段的復習基本上結束，基礎較好的同學可按自己制定好時間表，在規定的時間完成套題，現階段每個學校都會按時在網上給同學們發試題卷，完成之后對照答案，細閱詳解，盡量獨立地解決學習上的難題，如實在解決不了網上咨詢任課老師，學校高三的老師都應到崗了。那基礎相對差的同學，正好利用這段時間惡補基礎，利用小題集分板塊完成基礎練習，每周選擇性地完成一份套題，盡量熟練把握課本基本知識點，不做偏題難題。

　　四、注意勞逸結合，張馳有度。

　　長時間的高壓狀態會讓人進入紊亂的大腦思維模式，適當的鍛煉不僅有利于高三生們消除疲勞，而且還能幫助調節情緒，改善心理狀態，整體上會使復習更有成效。

　　五、選擇線上輔導，在家學習。

　　可以根據自己的學習情況報名線上輔導，孩子在聽課同時，家長要在身邊輔導和監督孩子完成作業。同時要有榜樣或者同齡人的激勵，因為學生的群體心理是關鍵的，這里為大家分享伊頓教育線上輔導,伊頓教育堅持從挑選經驗豐富的老師在線授課，學生可以足不出戶，上課，學習，正好適合現在以為疫情停課的學生學習。伊頓教育針對這段時間的特殊情況開設了中小學線上一對一和班課輔導課程，有需要的考生可以撥打免費電話400-029-6659進行更加詳細的咨詢，價格也有。