初二的數學應該怎樣學習呢?初中的數學內容和小學的數學內容有大的不同，經過初一的數學學習，對于初中數學有了的基礎，但是初二數學的難度增加，函數和幾何方面的內容是重點，學生應該怎樣學習呢?想要報考初二數學輔導班可以有哪些選擇?現在我們不妨來看看關于西安伊頓教育數學補習班，當然除了數學補習班之外，還有英語和語文等等的補習班，以下就是關于怎樣學好初二數學的方法以及補習班的內容吧。

　　1幾何部分的概念，要理解記憶

　　對于幾何知識當中的定理、概念、性質等等，要怎樣去學習呢?千萬不要去死記硬背就覺得OK了，要將那個圖形與知識點結合起來，記在腦中，或者換句話說，就是在腦中要有圖形的印象。比如我們學角平分線的性質的時候，就要在腦中有一個角，然后其中的角平分線上一點到角兩邊的距離相等這樣一幅圖。而且要把概念當中的名詞術語搞清楚，比如剛才上面那個例子當中的距離，是指角平分線上一點到角兩邊的垂線段的長度。所以學到這個性質以后，在今后做題當中，只要出現角平分線的時候，我們就應該想到角平分線上的一點作角兩邊的垂線段的知識。

　　2學完幾何知識，做題的時候的注意事項

　　很多同學拿著幾何題，有一個習慣就是把題全部通讀一遍，有的題文字比較少，知識點相對少的時候，讀一遍他腦中就有了思路。可是有的題文字相對多，他讀了一下就記不住前面的，或者是忘掉后面的，這個時候他就覺得這個題做不了。所以遇到做幾何題的時候，我的建議就是先讀其中的一個條件(按順序來)，然后根據這個條件聯想到這塊的知識點所應該得出的結論是什么。讀這個條件的時候，要一邊讀題一邊看圖，也就是說，要將圖形印在腦中，通過這種逐步推進的方式，讀完題基本上就有了的思路了。當然有一種幾何題型是需要從結論倒著回去找符合它的結論。

　　3整式的乘除的學習

　　這一段知識的學習，要把計算法則搞清楚。當然一樣的道理，搞清楚并不是把它簡單的記住，就OK。而是要通過對比進行區別，比如同底數冪的計算是指數相加，而冪的乘方是指數相乘。在做這兩種題的時候，很多同學給我搞混了這個概念。還有就是只要看見有指數相加的時候，我們就應該聯想到同底數冪的乘法;只要看見指數是相乘的時候，也要聯想到冪的乘方;比如說我們有些題中指數為未知數的方程的時候，在初中階段，通常的方法都是利用底數相等，指數相等的方法解題，所以這段知識僅僅是記住書中的基本知識點，還是遠遠不夠的，需要的是靈活應用，總結總結。

　　西安伊頓數學一對一怎么樣?

　　伊頓教育的1對1全科提升課程面向廣大中考學生，針對高頻考點、易錯考點題型進行針對性講授，以試題為軸心，歸納考題規律，傳授獨特的中考解題方法，幫助學員增強中考成績。嚴格的考勤管理，以學員為中心的課堂管理機制，針對性的課后訓練，免費聯系電話400-029-6659。

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　　1、熟練掌握中考高頻考點得分規律;

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