初中數伊頓題解題步驟不會寫怎么辦?哪些數學輔導班補習效果好?在考試的時候數學中的答題是按照步驟給分的，所以對于初中的學生來說解題步驟是不能省略的，但是有的學生告訴小編在解題的過程中有些步驟不知道怎么寫?這個時候應該怎么辦呢?不少的家長在初中的階段就給學生報考一些數學輔導班，那么在這么多的輔導班中哪些數學補習的效果好呢?下面我們不妨來看看西安伊頓教育的數學輔導班吧。

　　初一初二的理科考試中的大題都是按照步驟賦分的，老師改卷的時候也是按照步驟給分。這樣也是為什么，有的學生考試雖然較終答案沒有對，可是整個過程下來扣分并不是很多，卷面的分數也是不算差的原因。因此，在初一初二的學習中要注重答題的標準，重視解題的過程，為中考中考以及將來高中的學習打下堅實的基礎。

　　【1】做好預習，注重例題的答題步驟。

　　預習是一個良好的學習習慣，孩子應盡快養(yǎng)成預習的好習慣。在預習的時候，要多加留心例題的解答步驟。例題的解答過程就是老師改卷的改卷標準。我們預習的時候，從答案的第一個字開始到較后一步都要仔細思考，為什么題目要這樣寫?當你多問幾個為什么，你就知道整個題目的解題思路和思考點。整個過程其實也是對自己前面學習的知識點梳理了一遍。

　　【2】上課認真聽，緊跟老師的解題思路。

　　經過預習，你其實對知識點已經有了大致的理解。上課的時候注意老師的板書和解題的步驟，適當地做筆記。緊跟老師的思路，你會發(fā)現，這些步驟其實就像一個個關卡，每一個步驟其實都是有意義的，就像是一個升級打怪，較后的答案只是水到渠成而已。

　　【3】做練習的時候也按按照標準的步驟寫。

　　很多時候，孩子解答題目的時候為了多做幾道題，就不愿意寫，隨意在草稿上寫寫就算了，得到正確的答案就可以。這個做法和思路是無可厚非的，正因為自以為會寫就少寫，沒有達到熟練的程度，考試的時候就會出現錯漏，扣分嚴重的情況。功夫在平時。平時就要嚴格按照標準的格式來多寫，寫得多了自然就熟悉了，形成了自己的思路，考試的時候自然就可以寫出來了。

　　伊頓教育數學輔導課程

　　· 常考專題檢測，找出弱項

　　· 重要考點沖刺，提升解題能力

　　· 總結解題方法，舉一反三

　　· 基礎知識得到進一步鞏固和加強

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