首先我們要知道評判作文好與不好的標準是什么?主題明確不跑題，這是作文的關鍵點，這就需要在寫作文之前審清楚題意;內容連貫不拖沓，這類情況肯定不存在寫不夠字數的問題，但是較好心里要有作文提綱，哪里一段結束哪里開始收尾要清楚;結構完整不遺漏，材料作文的時候要根據材料內容寫，首段尾段中間段都要詳略得當;這三點是一篇好作文較重要的幾個部分，以下還整理了好作文的很多方面的要求，也教會了大家如何寫出好作文。

　　01:

　　作文“食材”要好

　　寫一篇作文，就像一個廚師要做一盤菜一樣，首先要選好“食材”。比如你要做一條紅燒魚，你選的魚要新鮮。如果這條魚已經不新鮮了，甚至臭了，那么廚師的廚藝再好，也做不出好吃的紅燒魚來。同樣的道理，寫作文時，你選的事不新穎，也就寫不出好作文來。老師讓寫《后悔的一件事》，有名同學寫了這樣一件事：

　　下課了，同學都出去玩了，我看到教室后邊有一名同學帶的一把折疊傘好漂亮，自己要打開欣賞一下，不知怎么了，自己一撐，一條支撐桿竟斷了。我馬上偷偷地放回了原處。那個同學發現自己的傘壞了，便報告了老師。老師在班里問誰弄壞了傘，卻沒有一個人舉手。我很后悔，當時我沒有敢于承認錯誤的勇氣。

　　這件事后悔的事，選材就比較新一些。

　　02:

　　作文“工藝”要好，作文工藝好，就是構思安排好。好作文需要巧妙的構思。

　　比如有一篇作文叫《山東侉子》，大概意思是說，我們班從山東農村轉來了一個新同學，他在做自我介紹時，一口山東腔，就引起了全班同學的哄笑。他頭發很長，早就該理了，牙齒黃黃的，上身穿著一件舊棉襖，一看就知道學習肯定不會好。可是，老師每次提問，他回答得都很準確。令全班誰都沒有想到的是，期末考試，他竟然考了個全班第一。原來瞧不起他的同學，對他都刮目相看了。新學期開始，老師還讓他當了班長。

　　這篇作文寫作工藝就不錯，構思很巧妙。作者運用的是“先抑后揚”的構思方法。不用問，它被老師批了一等作文。

　　03:

　　作文“靈魂”要好。一個民族要有“魂”，一個人要有“魂” ，一篇作文也要有“魂”。這個“魂”就是作文的思想，或者說作文的主題，或者說作文的中心。一篇作文有沒有“魂”，直接決定著這篇作文的質量。沒有“魂”的作文是不能得一等的，是談不上了，也是得不了的。

　　有名同學寫了一篇《外賣哥》，文中說，我定了一份外賣，送到時間是晚上九點。可都九點十分了，外賣還沒有到。我的肚子已經餓了，再說太晚了，我還要睡覺呢!正想著，門鈴響了，打開門只見外賣小哥滿身是雪，氣喘吁吁地道歉說，對不起車爆胎了，我是跑步送過來的。接過過外賣小哥送來的外賣，我就大口大口地吃了起來!

　　這篇作文事情不錯，但沒有寫出“魂”，是想說外賣小哥跑步送外賣，敬業精神可嘉呢?還是想寫送晚了，要多理解別人呢?文章缺乏“靈魂”。

　　04:

　　作文“包裝”要好。什么是作文的包裝呢?就是文面要好。作文和產品是一樣的，你生產的酒好喝，外面的包裝也需要講究。

　　現在，有不少同學的字寫得不好。有一次，有一名同學寫了一篇作文，字寫得潦草。我說你能不能慢慢地寫，把字寫工整點。他說現在作業太多，寫慢了作業寫不完。其實也不完全是作業多的問題，還是沒有養成工整書寫的習慣。還有的是趕快寫完，趕快玩，想多玩一會兒，所以寫得就快，無法增加工整。

　　文面是一篇作文的外包裝，老師第一眼看到的就是文面，所以需要把文面控制好。

　　綜上所述，一篇好作文需要具備審題清楚、文章段落詳略得當、語言邏輯連貫有理、題目要符合題意等，但是也不僅僅限于這幾點要求。