數(shù)學是很考驗學生思維能力和邏輯思考能力的，每個孩子的智力發(fā)育也是不一樣的，很多孩子上小學起數(shù)學學習跟不上，上課聽不懂，下課作業(yè)不會做，考試成績也一塌糊涂，讓家長們很著急，只能幫孩子報一堆輔導班買一堆參考資料學習，但是作用不明顯。學習本身就是一件需要逐漸積累慢慢進步的過程，沒有一蹴而就的成功，只要找到正確的學習方法，踏踏實實學會有進步的，為了幫助大家提升數(shù)學成績，伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理了一些相關(guān)的建議和方法，希望對大家有幫助!

　　不管你是什么階段，數(shù)學不是靠記憶的，而是基礎(chǔ)知識的掌握和理解，課本上學過的東西需要你能夠在離開書本之后還能夠再重新推導出來，這就要靠對基本知識點的扎實理解。要是抱著“買一本數(shù)學的課外書來增強數(shù)學”的想法，怕是行不通的，反而給學生增加負擔。

　　數(shù)學不是一朝一夕能增強的，你需要腳踏實地，不能好高騖遠……記住，課本知識才是較重要的，至于如何掌握才是重點，上課的時候需要認真聽老師的思路講解，也就是吃透課本，尤其是公式，至少概念公理定理要記牢，然后從書上例題刷起，直到徹底掌握明白，做到能舉一反三的程度。

　　我們大家知道現(xiàn)在的課外輔導班很多，大家不知道的是課外輔導班更多的輔導的是英語與數(shù)學。英語是外語，大部分的中國人輔導不了自己的孩子，因此課外輔導班應運而生。數(shù)學學習的是培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解題能力，因此我們經(jīng)常會看到家長講了多遍、但孩子依然不會的新聞，這恰恰說明數(shù)學的學習是有難度的，是家長解決不了的。

　　同理，我們也能看到孩子們在課上能聽懂、但是一到課下就做錯的異常反應，其實這很正常，因為孩子對于知識的掌握是一知半解的，并沒有完全弄懂知識之間的關(guān)聯(lián)。還有部分孩子是由于上課聽講不認真，因此對于知識點的掌握更是效率低下，長此以往下去，孩子對于數(shù)學的學習會是十分吃力的。題目說的那樣，目前為止，市面上并沒有一本書是可以提升孩子的數(shù)學成績。我們看到的更多是練習卷或試題卷。因此在這里我們要明確一點，孩子數(shù)學跟不上的原因有以下幾個方面：

　　一、孩子上課的聽講效率低下。家長需要做的就是督促孩子認真聽講，因為課堂的內(nèi)容講授是重要的，這可不是培訓班能解決的。二、孩子練得較少。數(shù)學成績的增強主要是靠練習，這里的練習指的是有針對性地練習，并不是題海戰(zhàn)術(shù)。

　　綜上所述，數(shù)學學習跟不上，不是多買幾本輔導資料就會有用，要根據(jù)學生的學習狀況選擇適合的學習方法和學習資料，只要好好努力會有進步的!