初中英語雖說是從英文字母開始學起，即使小學時的英語學習沒有基礎也可以跟得上，但是初中英語不論是從詞匯量還是語法學習上，難度都有所增加，所以學生們在學習時要扎實認真。對幾乎的學生來說，英語考試中較難攻克的題目就是完形填空，一篇小小的短文扣掉了一些單詞或者短語，在選項里選擇空白處應該填入的正確內容，這是考察學生英語詞匯量的積累以及英語閱讀的理解能力和辨析詞義的能力，很多學生做完形填空的正確率都不高，那么完形填空的正確做題步驟有什么?如何才能得分呢?

　　1. 詞匯量的積累

　　詞匯是制約我們閱讀的第一攔路虎，因此我們平時要養成勤于積累的好習慣，準備一個筆記本，把高頻詞匯和新詞記錄下來，便于記憶和儲備。要想做好題，需要熟悉詞匯，這里說的不僅僅是單詞本身，要學會整理常見單詞，并以該詞為中心進行拓展總結，記錄其詞形的變化和詞組等。以friend為例，該詞本身為一個名詞，在詞尾加上ly就變成了一個形容詞friendly,意為友好的。常見詞組為be friendly to sb。再繼續總結以ly 結尾同樣是形容詞的還有lovely,lonely和lively。長時間的積累會讓你的詞匯量變成一張網，而不僅僅是一條孤零零的線。

　　2. 掌握做題的3個步驟

　　(1) 通讀全文，了解大意，此時什么都不做。看到短文我們第一要做的是掌握作者思路和文章脈絡，而不是去看選項，有的同學習慣邊讀邊看選項，這樣很容易被出題人設置的干擾項帶偏，沿著另一條思路走下去，以至于出現大方向上的錯誤。

　　(2) 再讀全文，理清脈絡，邏輯正確，選擇答案。在此過程中，首先要根據前后單詞確定所缺單詞的詞性，比如說系動詞之后需要選擇形容詞，如果空格前面是are，那我們就得選一個形容詞。再看是不是固定搭配的詞組，比方說They are very____ to people包含固定搭配 be …. to sb.較后再看前后句子結構，是并列句還是從句?從而選好單詞的詞形，時態等。不能確定的可以先跳過去，不要糾結在做題的先后順序上，先易后難是原則。

　　(3) 帶入選項，通讀全文，仔細推敲，確保語法正確。由于前兩個步驟主要顧及的是文章的通順，因此在這個過程中我們就要更多的關注語法方面的問題，比方說檢查名詞單復數，形容詞副詞的比較級有沒有雙寫，動詞有沒有加s或者ed等。

　　3. 對于完形填空題中的不確定點，需要根據文章的中心思想，從意義和語法的角度來仔細權衡，予以確定。

　　總的來說，完形填空題的 內容越來越生活化，情景化和詞匯的靈活化。所以大家在解題的時候，不能脫離語境。平時的英語學習，要注意基礎知識的積累，尤其是對詞匯的積累和熟練。

　　總而言之，不論是什么題型，英語詞匯量的積累是基礎的，需要掌握的內容，在做完形填空題型時喲啊學會結合上下文的意境和選項中詞義的理解，這對于英語學習的能力有很大挑戰!