老師在教育過程中，要注意自己的言行，否則，可能會對孩子造成傷害，有些傷害可能是暫時的，有些可能是一輩子的心理陰影。

　　1.說帶有侮辱性的話，比如，“你怎么笨的跟豬一樣?”當著孩子的面，可能傷害還小一些，如果當著全班學生的面，傷害就太大了。類似的話，有些自尊心強的學生可會記一輩子的。

　　2.說諷刺的話。諷刺諷刺，有時會像刺一樣扎人的心，大人有時也難以忍受，何況是一個孩子呢?“你可真行，還學會抄作業了，還抄的挺全的，滴水不漏啊!”類似的話，雖然有責備的意思，孩子有時會無地自容，也挺傷人的。

　　3.在孩子面前批評家長，說家長的不是。比如說“你家長是這么教育你的?我看你就缺乏家教!”這樣的話等于是連帶批評家長，孩子肯定心里難受，或者反感。

　　4.處事缺乏公平。大多數老師喜歡聽話的、學習成績的學生，有時在課堂上或者課外活動時對這些同學就會關照多一些，這無形中也傷害了其它同學，嚴重的話，會引起一些孩子的自卑，或者有孤立優生的現象，對優生的心理也會造成傷害。忽略的傷害是無形的。

　　4.動手打學生。八九十年代，這種現象多一些，到現在也有。尤其是當著全班學生的面動手，那可是學生一輩子的陰影。

　　5.學生值得表揚而不表揚，也會對孩子造成傷害。因為這是他們的期待，希望落空也是很傷人的。