每個孩子在初中的時候都有一段時間會不聽家長的話，不聽老師的話愿意怎么做就想怎么做，這段時間就是叛逆期。

　　其實叛逆本身并不是什么壞事，這說明孩子在成長進步，他有了自己的思維和想法，想按照自己的方式去做一些事情，但是家長和老師不允許，他只能使用這種反抗的形式來實現自己內心的想法，盡管這種想法有時是不現實的，或者是違背常規的，但是這種想法往往是和家長對立，因此家長和老師都會覺得頭疼。

　　針對叛逆期的孩子家長還是盡早察覺，盡早疏導為好，免得讓孩子在叛逆的路上越走越遠，甚至會激烈的和家長和老師產生對抗，這樣管起來就困難的，有的時候孩子在叛逆的時候，家長是并不知道的，但是一旦知道了就無法挽救了，說什么都不管用了，有的孩子甚至會出現出格的做法，甚至出現一些為了想做自己想做的事情而家出走絕食甚至自殺這樣一些，可怕的結局。

　　叛逆，如果是一種大的毛病，我們可以給他打預防針，打預防針，那就是提前預判提前做這方面的心理疏導，而一旦學生產生了叛逆的話，那么家長呢可以采取一種委婉的方式和孩子交流，比如說可以和孩子用書信進行交流。這種方式還是很不錯的，我以前在孩子念初中的時候，就用這種方式幫助孩子，取得了進步，孩子在叛逆時不僅曾經沒有退步，而且還取得了比較大的進步。

　　這是聽話的孩子，越是能夠聽進別人意見的孩子，他叛逆的可能性就越小，因此在平時的時候也要經常的教育孩子多交流，多交往，多聽取別人的不同的意見，這樣就會讓自己少走彎路。