很多家長(zhǎng)表示自己的孩子上了初三之后，成績(jī)就提不上去了，給孩子報(bào)了晚托班，也只是能讓孩子完成作業(yè)快一點(diǎn)，但是成績(jī)基本上沒(méi)有變化。不知道該咋辦，而且初三這個(gè)年級(jí)非常關(guān)鍵，馬上就要面臨中考了，孩子的成績(jī)?nèi)绻⒆邮菢拥脑?huà)，要想考入重點(diǎn)高中完全是希望渺茫！小編覺(jué)得這個(gè)是很常見(jiàn)的情況，咱們先不要干著急，先弄清楚孩子為什么成績(jī)提不上去，找到原因之后再對(duì)癥下藥，提升成績(jī)就很容易。本期，咱們就來(lái)看看初三提升成績(jī)有什么好辦法吧！

　　初三成績(jī)提不上去，怎么辦？

　　孩子上初三成績(jī)提不上去，很有可能是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣這方面存在問(wèn)題，如果想要針對(duì)性的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，一定要學(xué)會(huì)理解為主，死記硬背為輔。什么意思呢？就是說(shuō)要理解知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，構(gòu)建知識(shí)體系，這樣實(shí)惠比單純記憶更有效，做題時(shí)，不僅要知道答案，更要理解解題思路和方法，嘗試用不同的方法解決同一道題，拓寬思維。有條件的情況下，可以考慮報(bào)名一對(duì)一輔導(dǎo)，因?yàn)橐粚?duì)一可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)突破，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)生與老師之間可以進(jìn)行直接的交流和互動(dòng)，學(xué)生可以隨時(shí)提出問(wèn)題，老師能夠及時(shí)解答，避免問(wèn)題積累，對(duì)于提分來(lái)說(shuō)還是很快的。

　　報(bào)名一對(duì)一效果好嗎？

　　這個(gè)問(wèn)題小編確實(shí)沒(méi)辦法給出肯定的答案，有的同學(xué)報(bào)名一對(duì)一，家長(zhǎng)也是花了好幾萬(wàn)，但是孩子基礎(chǔ)很差，上課也不配合老師，成績(jī)肯定是不能得到提高的，所以說(shuō)這個(gè)還需要看學(xué)生和老師的配合程度，如果學(xué)生在某些學(xué)科上基礎(chǔ)較差，知識(shí)點(diǎn)漏洞較多，但是他認(rèn)真去聽(tīng)一對(duì)一輔導(dǎo)的課程，那么老師可以幫助他快速?gòu)浹a(bǔ)基礎(chǔ)，建立知識(shí)體系。

　　建議在選擇一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)，可以選擇秦學(xué)教育，因?yàn)榍貙W(xué)教育有良好口碑和資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，師資力量、教學(xué)成果這些年遍布全國(guó)各地，家長(zhǎng)們也可以與秦學(xué)教育的輔導(dǎo)老師保持密切溝通，及時(shí)了解學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果，根據(jù)實(shí)際情況讓老師調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏，幫助他們?cè)跊_刺中獲得高分！咨詢(xún)熱線(xiàn)：400-029-6659。