職高和普高，更多的學生和家長都愿意讀普高，在潛意識里總覺得職高在學歷上低一等，不過職高的發展未必比不上普高，讀職高畢業后有一技之長有謀生之道，發展的很好的例子也很多，所以說如果孩子在學習上真的沒有優勢，但是動手能力強可以考慮上職高，選擇一個適合的專業好好學習，未來一樣可以有很好的發展!

　　孩子不愿上職高，都想上普高，這一社會現象的產生有其歷史原因，也有其現實原因，更反應出有些政策的制定不是一廂情愿的事兒，而需多個部門、全社會共同努力才能實現。就說都愿意上普高吧，如果我們的人才選拔政策依然以本科學歷為導向，仍然以碩士博士為導向，仍然對職業教育的老師和學生存在事實上的歧視;如果我們的有些政策比如公務員錄取仍然強調必須大學本科以上學歷等等學生拼命也要讀高中上大學就不難理解。

　　當前最重要的是要加強頂層設計，以及多部門的綜合協調，深化教育改革。 比如廢除對職業學校事實不合理的歧視政策，再比如取消把小學、中職、高職和大學用不同的行政級別圈定，還有，恢復八級工制度，明確八級工享受正高職稱待遇等等，這些都屬于頂層設計和多部門政策引導，沒有這些中國老百姓就永遠讓孩子上高中上大學，只要還存有一線希望的化，普及高中就會味兒，變成普及普通高中。

　　說到這里要為央視不知名的一檔節目——十套“我愛發明”點贊!幾天前，這檔節目播出了“隱形防盜俠”，從全國以百萬獎金招來一批修鎖高師，看誰的技藝高明。我祝福所有發明家和工匠師傳，一定要破除重知識輕技術、重學歷輕實操的惡習。提高工藝和技術實操者的社會地位和經濟待遇，是我們由學歷大國邁向人才強國的重中之重。

　　職高的教學是分專業教學，畢業之后可以直接工作也可以參加對口單招再升高校深照。我認為職高對于學業成績不好，而動手能力或對某個專業感興趣的孩子是最好的選擇。都說興趣是最好的老師，語文數學英語等等學不好的孩子不一定就學不好汽車維修。

　　讀職高會有一技之長，有在生活的立足之本。還有一些女孩子選擇讀職高的幼兒教育，兩年下來女孩子們也學會了唱歌跳舞繪畫，從小姑娘兌變為有氣質的幼兒教師。也有出去工廠打工的，據我知道的有個位職高生聽從老師的職業規劃，去深圳某工廠打工，提前作了職業的規劃，從最基層做起，并在三年內考到高級技工資格證，年薪十三萬。這些例子在職高生中有很多。

　　陜西省職高學校介紹：

　　伊頓教育成立以來實現了跨區域、集團化發展，集團旗下打造了伊頓教育、勤學云智慧教學系統、秦學在線、精雕細課等教育品牌、產品。截至目前，伊頓有運營中的學習校區70多所，嚴選多名教職團隊為多名學生家長提供個性化教育服務。涵蓋了小學，初中，高中各年級各階段的課程輔導，有一對一、小班輔導、中高考沖刺班、藝考文化課輔導等。

　　經過教育和行業精英數年的耕耘和努力，西安伊頓職業技術學校已經成為學生、家長較為和選的職業高中學校。西安伊頓職業技術學校依托伊頓強大教研教學團隊，擁有一支專職教師團隊，學校教師培訓有序扎實，校區充滿濃郁的教研氛圍。

　　西安伊頓職業技術學校有很多值得學生們選擇的，其中有兩個特色專業，一個是對口騰訊工作的電競專業，還有一個是有華為實習機會的IT專業，想要詳細咨詢的學生家長可以撥打電話400-029-6659!