蘇炳添，這名字近幾天頻頻登上熱搜，而在這個名字之前有很多稱號：“亞洲飛人”“中國蘇神”等等!這些都是源自對蘇炳添在東京奧運會上的表現的贊譽，中國短跑運動員蘇炳添在奧運田徑百米半決賽上打破了亞洲記錄，成為第一位闖入奧運會百米決賽的中國選手。以下是小編整理的關于蘇炳添的作文素材，供學習了解!

　　誰給蘇炳添插上雙翅?

　　8月1日，中國短跑名將蘇炳添在奧運田徑百米半決賽上，以9秒83的成績打破亞洲記錄，成為首位躋身奧運百米決賽的中國選手。在決賽中，蘇炳添以9秒98的成績斬獲第六名。雖然憾失獎牌，但在這項黑人運動員幾乎長期壟斷甚至形成所謂“人種優勢”的運動中，蘇炳添的闖入打破了有關百米競賽的人種論偏見，其意義絕不在奪得一塊獎牌之下。

　　在社交網絡上，有網友膜拜蘇炳添為“yyds”(永遠的神)，但懂行的知道，蘇炳添并非一戰封神。相反，作為一位“三戰奧運”的老將，他對百米這個項目有著豐富的競賽經驗和深刻的理論思考。對如何提高競賽成績，他早已從長期艱苦的訓練和比賽中襲得了科學的手段和方法，而這背后的關鍵要素之一就是現代體育科技的運用。

　　有細心的網友翻出了蘇炳添2019年發表的核心期刊論文，其中全方位梳理了中國男子100米短跑快速發展的歷史過程和重要經驗。在論及原因時，蘇炳添寫的第一條就是“踐行科學化訓練理念”，其中既包括聘請專業化的“科研型教練”和訓練團隊，更包括通過“高科技儀器和設備對運動員體能、技術、恢復等各個環節進行全方位監控， 據此發現問題, 尋找差距, 制訂個性化的訓練方案, 進而惡補短板, 全面提升運動員的競技能力”。

　　據蘇炳添自述，正是在科學化訓練理念的指導下，教練幫助他找到了在體能和技術方面存在的問題，并量身定制了訓練方案，經過一年多有針對性的訓練，他在技術參數和身體素質方面都有了突飛猛進的進展。蘇炳添認為這是取得突破的“關鍵所在”。因此，如果說本屆奧運會上蘇炳添“現象級”的表現是創造了輝煌，那么這種輝煌除了是運動員的輝煌、團隊的輝煌、國家的輝煌，某種程度上說，也是體育科技的輝煌。

　　其實，科技深度介入競技體育，早已是當今體壇的趨勢。我們看到，女排訓練中就有智能化的攔網機械臂，乒乓球訓練有智能化的發球機，還有田徑運動員使用的帶傳感器的新型跑鞋、撐桿跳運動員使用特殊材料制成的“撐桿”、各種新型體操器械等等。而美職籃賽場上的金州勇士隊，短短幾年從魚腩球隊到“二連冠”，離不開硅谷的工程師利用AI人工智能算法制定球隊的發展戰略和比賽戰術，其傳奇至今亦為球迷們津津樂道。

　　科技深度介入競技體育，有力提升了運動員們的競賽成績，延長了運動員的運動生命周期，提高了各項賽事的精彩程度，讓人類不斷向著更快、更高、更強的目標挺進。當然，也要看到，科技從來都是一柄雙刃劍，體育科技的運用不可避免地會帶來不公平現象的產生，有條件的國家和運動員可以使用更先進、更科學的體育設備和訓練方法，可能將經濟領域的不平等延伸到體育領域，同時也可能加劇競技運動員的科技異化程度。更有甚者，為提高成績服用違禁藥品，這就完全背離了現代奧林匹克運動的基本精神。

　　競技體育的真正意義，是不斷挑戰人的身體極限，將自身潛能真正激發出來。對運動員而言，好成績要靠汗水澆灌，也要靠智慧護航，在日趨激烈的體育競爭中，要以清醒頭腦守住合法合規的底線，同時充分學習、吸收和借鑒優秀運動員的經驗，在訓練和競賽中合理使用體育科技，努力取得好成績，爭取為國爭光。

　　東京奧運會即將閉幕，據說蘇炳添將作為東京奧運會閉幕式上的中國旗手，我們期待中國田徑會有更大的突破!高中生完全可以把蘇炳添的故事作為作文素材!高中生需要找課外輔導，可以了解伊頓教育，伊頓教育在高中各年級階段各科目都有相應的輔導課程，不僅僅是在作文輔導，幫助高中生們在學習上找到更好的方法，提高學習效率和成績，歡迎大家致電400-029-6659咨詢!