西安方正補習學(xué)校有很多年了，的市場上的全日制學(xué)校有很多，方正在這些學(xué)校中也是名氣比較大的，有很多家長和學(xué)生是很認可方正的，我搜集了很多關(guān)于方正的資料和相關(guān)數(shù)據(jù)希望對大家有用，方正的性價比還是比較高的，大多數(shù)家長都會比較會選擇方正補習學(xué)校。

　　高考沖刺是西安方正補習學(xué)校的精品班型，集合方正補習學(xué)校資源和師資資源，專門為高分復(fù)讀生設(shè)立，每年只招收25人。學(xué)校為清北班每位學(xué)生建立個性化的學(xué)科學(xué)習檔案，進行個性化的學(xué)習指導(dǎo)，幫助每個學(xué)生考入理想名校。

　　招生對象

　　1、高三沖刺學(xué)生。

　　2、有較強學(xué)習愿望，能適應(yīng)優(yōu)狀元高中精細化管理、高效課堂教學(xué)、寄宿制管理模式。

　　教學(xué)優(yōu)勢

　　1、師資配置，方正補習學(xué)校各學(xué)科教研組長親自擔任復(fù)讀班授課老師，師資團隊強大。

　　1).各學(xué)科組長潛心研究高考多年，精準把控高考考向、命題規(guī)律、考察方式，助力學(xué)生事半功倍。

　　2).各學(xué)科組長教學(xué)成果突出。

　　3).各學(xué)科組長均為教學(xué)與管理復(fù)合型教師，有極強的時間管理觀念和目標意識，能指導(dǎo)學(xué)生做好高三最后一年學(xué)習規(guī)劃和貫徹執(zhí)行。

　　2、教-學(xué)-評一致性教學(xué)法

　　方正補習學(xué)校在高考培訓(xùn)學(xué)校中率先推行與高考改革接軌的“教學(xué)評一致性”教學(xué)法：教師的教、學(xué)生的學(xué)與高考命題專家的命題保持一致性;教師在課堂教學(xué)活動中，老師的教、學(xué)生的學(xué)與學(xué)習評價目標具有一致性。

　　1).學(xué)生為課堂主題，將傳統(tǒng)的教學(xué)目標升級為學(xué)習目標，以學(xué)生學(xué)會為目標。

　　2).“兩個5分鐘”課堂模式：課前5分鐘展示學(xué)習目標，讓學(xué)生明確本節(jié)課學(xué)習目標，有的放矢，課中圍繞學(xué)習目標展開教學(xué)活動，下課前5分鐘對本節(jié)課進行總結(jié)，評價檢測學(xué)生學(xué)習目標達成度。

　　3).強化技法訓(xùn)練：每節(jié)課通過真題引導(dǎo)學(xué)生提煉一個答題技法，課堂習題針對該技法進行運用練習、評價檢測，確保學(xué)生學(xué)懂、會運用。

　　4).各科每周一次總結(jié)課，及時總結(jié)本周學(xué)習內(nèi)容，授課老師親自指導(dǎo)學(xué)生完成本周知識梳理、目標達成確認。

　　5).達標率評價體系：根據(jù)學(xué)生成績劃分學(xué)生目標層級，分解到各學(xué)科、各知識模塊對應(yīng)分數(shù)，每次考試根據(jù)考試范圍及難度對標目標層級分數(shù)，確認達標。

　　3、科學(xué)嚴謹?shù)慕虒W(xué)管理體系

　　1).西安方正補習學(xué)校教研部經(jīng)理親自擔任班級教學(xué)管理組長，每月組織教研部領(lǐng)導(dǎo)進班聽課、成績分析會議、學(xué)生問題溝通會議等。

　　2).授課老師+助教老師全方位課下輔導(dǎo)，每節(jié)自習課安排老師進班輔導(dǎo)講解，第1時間解決學(xué)生疑惑。

　　3).每次考試后授課老師親自帶領(lǐng)學(xué)生進行試卷分析，查漏補缺，快速鎖定問題，并針對暴露的問題進行專項訓(xùn)練。

　　4、強大的研發(fā)實力

　　1).西安方正補習學(xué)校配備由授課老師主持編寫的方正補習學(xué)校專屬高考一輪復(fù)習、二輪復(fù)習教材和三輪復(fù)習資料。

　　2).每次周測、月考等各類考試，授課老師根據(jù)班級進度，親自命題把關(guān)，精心篩選最合適的試題，科學(xué)評價學(xué)生近期學(xué)習成果，真正落實教學(xué)評一致性。

　　3).高考前1~2個月授課老師結(jié)合對高考命題規(guī)律的研究，組織學(xué)生進行押題卷專項考試練習，真實模擬高考試題情景和知識點

　　這是方正補習學(xué)校的相關(guān)信息，需要了解的可以撥打電話400-029-6659。