西安伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校是大家比較周知的，很多家長都會(huì)咨詢伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校，的知名度是很高的。伊頓也是屬于老牌子了，很多家長都想了解一下伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校，不過伊頓的一般名額比較有限，咨詢的家長需要盡快考慮，盡早報(bào)名，不至于最終處于被動(dòng)的局面。

　　西安伊頓中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校是一所從事中考、高考培訓(xùn)及職業(yè)高中教育的寄宿制學(xué)校。學(xué)校由伊頓先生2010年創(chuàng)辦，學(xué)校有三大校區(qū)，占地150多畝，建筑面積6萬多平，教師400余人，大多畢業(yè)于、院校或研究生畢業(yè)，具有7年以上的帶班經(jīng)驗(yàn)，在校生4000多名!

　　是西安進(jìn)步較快的高端補(bǔ)習(xí)學(xué)校之一，增強(qiáng)幅度高達(dá)150分。西安英語教學(xué)實(shí)力較強(qiáng)的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校之一，英語平均分達(dá)113分。30人小班制教學(xué)，是高考補(bǔ)習(xí)界的引領(lǐng)者和創(chuàng)新者，伊頓高考對(duì)高考補(bǔ)習(xí)的顛覆性創(chuàng)新在于---各科都聘用教育授課，免費(fèi)試聽一周，確保每個(gè)高三學(xué)生對(duì)老師都級(jí)滿意，改變了其他高補(bǔ)學(xué)校一貫的---一味追求規(guī)模效益、兩三個(gè)教育搭配兩三個(gè)平庸教師、60人以上規(guī)模的大班授課模式。

　　西安伊頓中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校是一所從事中考、高考培訓(xùn)及職業(yè)高中教育的寄宿制學(xué)校。學(xué)校由伊頓先生2010年創(chuàng)辦，學(xué)校有三大校區(qū)，占地150多畝，建筑面積6萬多平，教師400余人，大多畢業(yè)于、院校或研究生畢業(yè)，具有7年以上的帶班經(jīng)驗(yàn)，在校生4000多名!

　　一、精細(xì)化管理

　　1.30人小班——分層次教學(xué)

　　2. 比肩衡水中學(xué)管理模式——管得嚴(yán)、抓得緊

　　3.時(shí)間精力管理——精細(xì)到每一分鐘

　　4. 獨(dú)具特色的PK機(jī)制——比成績，比素質(zhì)

　　1. 30人小班——分層次教學(xué)

　　(1)將學(xué)生按成績分為實(shí)驗(yàn)班、基礎(chǔ)班和平行班

　　(2)嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù)，營造競(jìng)爭(zhēng)氛圍，有針對(duì)性輔導(dǎo)

　　(3)作業(yè)全批全改，考試試卷不過夜

　　(4)便于中學(xué)生輔導(dǎo)進(jìn)步，沖刺瓶頸;便于差生糾偏補(bǔ)弱，化解偏科

　　采用30人小班進(jìn)行精細(xì)化管理，便于老師關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，在班級(jí)形成濃厚的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。采用單人長桌打造科學(xué)的班級(jí)規(guī)模，讓老師能照顧到每一位學(xué)生，營造火箭進(jìn)步的班級(jí)氛圍!

　　2. 比肩衡水中學(xué)管理模式——管得嚴(yán)、抓得緊

　　(1)全封閉半軍事化管理，對(duì)電子產(chǎn)品嚴(yán)格管理!管住手機(jī)，管住散漫，管住懶惰。獨(dú)立全封閉式校園，安全有保障。

　　(2)日常學(xué)習(xí)中班主任全程跟蹤學(xué)生的作業(yè)、聽課情況，并及時(shí)反饋;作息實(shí)行嚴(yán)格管理，班主任和生活老師監(jiān)督保障學(xué)生的日常作息。

　　(3)嚴(yán)格禁止校園暴力、早戀、抽煙喝酒等行為，為學(xué)生營造健康積極、綠色文明、友好互助的校園環(huán)境。

　　3.時(shí)間精力管理——精細(xì)到每一分鐘

　　(1)規(guī)劃好大塊時(shí)間——每2周放一次假;每周安排一次考試;每天輔導(dǎo)糾偏、訓(xùn)練;每晚代課老師跟班輔導(dǎo)!

　　(2)利用好碎片化時(shí)間——充分利用零碎時(shí)間，飯前背單詞，飯后練書法，蹲廁所背公式，課間有答疑，早輔導(dǎo)，晚扶貧……

　　(3)針對(duì)性制定學(xué)習(xí)任務(wù)安排，讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間點(diǎn)干規(guī)定的事情，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)率完成該完成的任務(wù)!

　　4.獨(dú)具特色的PK機(jī)制——比成績，比素質(zhì)

　　制定PK激勵(lì)機(jī)制，讓學(xué)生比成績，比思想，比素質(zhì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，營造班級(jí)比、學(xué)、趕、幫、學(xué)習(xí)氛圍。

　　(1)級(jí)部PK：每月舉行級(jí)部月考表彰，對(duì)學(xué)生和班級(jí)，進(jìn)步較大學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

　　(2)班級(jí)PK：每周進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，樹立級(jí)部學(xué)習(xí)榜樣，營造學(xué)校互學(xué)比拼的學(xué)習(xí)氛圍

　　(3)個(gè)人PK：每天進(jìn)行學(xué)生班內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)，將晨讀狀態(tài)、早讀聽寫、課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)、完成作業(yè)效率納入PK獎(jiǎng)勵(lì)

　　還需要咨詢的家長可以撥打電話400-029-6659。