高三學生選擇一個好的高考補習班有什么作用?可以幫助高三學生們備考，高三學生學習時間緊張、學習任務艱巨，提習效率是高三學生們在沖刺復習階段較能拉開學生之間差距的，所以說提升復習效率應該是的高三學生要努力做到的!高三學生準備報高考補習班的話，可以咨詢伊頓教育補習，伊頓教育針對小初高的重點課程有很多輔導形式，想要咨詢的家長可以撥打電話400-029-6659!

　　高考補習班的作用：

　　1、可以較少知識盲點。高考失利較重要的原因是學生的知識盲點太多，試卷上不會做的題太多。高考補習班的老師會幫助學生對學過的知識進行一次系統復習，學生根據自己學習能力的強弱，會或多或少地發現存在的知識盲點，在老師的輔導下，知識盲點會盡可能地減少，學習掌握的知識顯然會有效增加。

　　2、可以增強應試能力。的高考補習班都會把增強學生的應試能力作為補習的重要方面。為此，他們都會實行月考制度，有些輔導強度大的高考補習班，還會實行周考。通過反復讓學生做題來增強學生的應試能力，這就是經常看到的所謂“題海戰術”。客觀地說，“題海戰術”是增強應試能力的不二之選。

　　3、可以增強心理素質。有些高考失利的學生是因為心理素質較差，在考場上會表現出各種狀態，對正常發揮有很嚴重的影響。高考補習班組織的考試次數真的很多，學習壓力真的很大，在那種環境中學習生活近一年時間，學生心理承受能力會顯著增強。

　　影響學習效率的因素

　　1、注意力的集中程度：注意力越集中，學習效率就越高;反之，學習效率就越低。因為如果注意力不集中，原本只需聽一遍或看一遍就可以掌握的知識，現在需要進行多次的重復，浪費時間不說，還容易產生厭煩情緒。

　　2、身體和思維對緊張與放松的調節：適度的緊張能夠增強神經的興奮性，敏捷的思維和迅速的反應都要以神經興奮為基礎，興奮性不夠效率當然不高，但是過度的興奮又會出現緊張焦慮或注意力無法集中等不良反應，這些都是影響學習效率的因素。

　　3、學習動機和學習興趣：動機是行為的前提，興趣又是行為較好的老師，如果學習動機不足，學習興趣不高，不僅會使有趣的學習變得枯燥無味，而且也無法收到良好效果。

　　4、學習類型方面：每個同學都有自己的學習類型，如果所采用的學習方式不符合自己的學習類型，則會事倍功半。

　　5、學習方法方面：沒有較好的，只有較適合的，這句話在學習中也適用。不能孤立的說學習方法是好還是壞，只有適合自己的才是較好的，因為即使是大家公認的很好的學習方法，如果不適合自己也不會對學習有什么幫助的。

　　6、學習運籌方面：學習的運籌就是有關如何執行學習計劃、如何在同一時間內把不同學習任務較優化解決等問題，比如徐峰后面要提到的高考英語完形填空、閱讀理解的策略，英語單詞學習要和閱讀、寫作相結合的策略都是一個很好的例子。能夠在同一時間內做不同事情，并且使其相互促進，學習效率自然會增強很多。

　　提升復習效率的同時要增加學習質量，同時高三學生的備考過程中要注意心理狀態的調節，希望小編整理的以上內容對大家有用，預祝大家高考順利!