給孩子選擇補習班，這是要從孩子的學習情況出發，如果孩子的薄弱科目是英語，其實一對一或者大班課都可以，只要孩子用心學都會有效果的，如果是數理化這些科目，最好是一對一輔導，針對性強效果更好!區的補習機構哪家比較好?哪家輔導形式全面?下面的內容各位學生家長們好好了解!

　　一、孩子選擇什么樣的補習班比較好?

　　1.培優班

　　比較適合于中考、高三的學生，這類學生學習課程基本結束，在學習上遇到瓶頸，成績想進一步突破。但一定要了解培訓機構和老師的水平，一個有經驗的老師對于高考試題有一定的研究，會針對性的做一些培訓計劃，能夠給孩子找出哪個環節的弱點，重點補習。另外還有就是所謂的“奧賽班”也是培優拓展，提升自己的學習水平。這類班級一般人數不要太多，培訓的老師能有更多的精力關注到每個學生的學習水平。

　　2.一對一

　　“一對一、一對二等”這個效果相對較明顯，也是我個人較推崇的一種補課方式。這種方式適合學習基礎較差，或者成績不錯但偏科的孩子。一些名師多年來總結的學習經驗，總結出的知識易錯點和學習重難點，甚至可以根據孩子的接受能力調整授課內容和授課進度，很容易幫助他們找到適合自己的學習方法。

　　但是，這種方式也有一定的先決條件。那就是孩子愿意主動學習!

　　對于那些嚴重偏科的學生，其他多門課程都很優秀，偏偏一科或兩科滯后的孩子，父母一定要有針對性地報一些補習班，抓重點，清楚應該補什么，不建議通補，只補習那偏科的科目就行。或者找老師，或者找985\211的大學生，一方面名牌大學學哥學姐榜樣的力量，另一方面孩子們之間溝通起來更輕松無壓力，令其系統的將所學的知識溫習并結合習題冊強化訓練，孩子成績應該會有所改觀。

　　對于那些學習態度不錯，基礎不好，自制力較差的學生，耗費的心力不止一倍、兩倍，不僅需要找到學習當中的漏洞，還需要幫他們重建知識網絡結構，相當于要手把手教一遍。對于這樣的孩子，我建議在假期之間先把最不行的一兩門科目找個好老師或好的大學生補習，不要一股腦把所有科目都補了，這樣不僅給孩子增加學習壓力，還讓他頭腦得不到放松，學習起來更加困難。

　　二、區的補習機構介紹：

　　伊頓教育是一家比較專業的輔導機構，、、、四川、云南、廣西、內蒙等地都有校區開設，小初高各年級各個科目的輔導課程都有，學生可以根據自己的情況來選擇一對一、小班課等等。

　　伊頓教育可以滿足不同學習情況的學生對于補課的需要，如果需要試聽或者詳細了解課程，可以撥打電話400-029-6659咨詢。