每年中高考的時候，那些被學校錄取的學生里總有人說“我從來都沒有上過補習班”，也有學生說“我從小就上補習班，節假日都是在補習班度過的”，有家長就會問：孩子上補習班好還是不上好啊?其實這就是根據你家孩子具體情況決定的，有的孩子適合上補習班有的孩子不適合，有的孩子適合上一對一有的孩子適合上補習學校，這對孩子學習上的幫助都是有差異的!

　　對于哪些學生需要補課，不能一概而論，關鍵是需要怎么樣的補課才是關鍵。

　　第一類為特優生，需要補課。這類學生學有余力，正常的教學內容根本滿足不了學習需要。老師在課堂上更多的考慮絕大多數同學的情況，所以這些學生會覺得老師講得太簡單而乏味，這時可以根據自己的興趣進行增強性補習。

　　第二類是偏科學生需要補課。比如只有數學一般，其余學科都是的學生，肯定有需要補課。對于這類學生，不是因為學習習慣原因，不是智力原因，也許僅僅因為任課教師的原因，或許是某段時間放松要求，或者是興趣愛好問題，導致后來跟不上。這類學生要上的是基礎補習班，重視系統性補習，打牢基礎知識，培養興趣，一般是比較有效的。

　　第三類就是屬于學科都差，且不想學習，這類情況補課沒有意義。

　　所以不是學生都有需要補課，也不是隨便找個班就補課，需要分清學生情況進行有針對性補習，才能有效果。

　　補習班分享：

　　伊頓通過對教研和科技的持續投入，打造了區域持平的互聯網化混合模式學習中心，先后在北京、陜西、、、湖南、云南、廣西、四川、陜西、山東、湖北、新疆、甘肅、山西、內蒙古等十多個省份建立分公司或辦事處，為學生和家長提供一系列“線上+線下”自由切換、智能化、的個性化教育服務。

　　伊頓教育是伊頓旗下地區的補習品牌，補習涵蓋小初高年級，小升初、中高考輔導、藝考輔導等等，補習形式多樣，以一對一輔導為特色，還有一對三，一對多，6到15人的小班和非等，小班課周內周末節假日想提習成績的學生都可以撥打電話400-029-6659咨詢伊頓教育，選擇適合自己的課程和班型!

　　如果孩子的學習成績需要上補習班，在補習機構的選擇上要多角度多方面考慮，口碑、師資、輔導效果等等都要深入了解，伊頓教育各方面情況都不錯，家長們可以多了解了解!