考場上寫字的時候，總覺得有點奇怪，明明才十七歲，人生還沒怎么開始，寫作文的時候卻能編出比真實生活還曲折的故事，說出一堆好像很有道理的話。那些被閱卷老師畫出來的高分句子，到底有啥訣竅？是把普通日子寫成金句，還是有辦法讓文字寫得比現實還厲害？當“作文里的人生”比真事還感人的時候，閱卷老師說的可能不只是怎么得分，而是怎么把話說得比生活本身還好，對于高三生怎么提高作文分數呢？看完這篇文章相信你就懂了！

　　一、閱卷老師揭秘高分秘訣？

　　除了素材、感情和想法，高分作文在結構和語言上的小技巧，也是閱卷時加分的地方。

　　好作文一般都有清楚的思路，但看著不生硬。有個考生寫“成長”這個主題，開頭就說自己像小草一樣從石頭底下鉆出來，中間分了三個部分：扎根的時候怎么忍著，長樹枝的時候怎么試著重來，長葉子的時候怎么變得從容。每個部分都結合自己的經歷，比如學琴遇到瓶頸，第一次演講緊張，再加上植物生長的特點來說，最后又說“現在我就像那棵小草，已經能曬到太陽了”。這種用一個意象貫穿全文，一段一段往深了寫的結構，讓文章讀起來有條理又自然，閱卷老師一眼就能看出邏輯清楚。

　　語言上用點新鮮說法能讓人記住，平平淡淡的話很難讓閱卷老師注意到，有點新意的表達才能讓人眼前一亮，當形容時間過得快，有考生就寫“鐘表的指針像個不說話的裁縫，把日子剪成一小塊一小塊的，但在作文里我又把它們縫成了一個完整的故事”；說理想的時候，不說“理想很遠”，而是“理想就像天上的星星，看著夠不著，但每跑一步，影子在地上就離它近一點”。這種把抽象的東西寫得具體，給常見的東西賦予新意思的表達，既能看出文字功底，又能讓觀點更容易記住。

　　卷面干凈也能偷偷加分，字寫得工整、卷面干凈的作文，會讓閱卷老師看得舒服，段落清楚、重點句子稍微突出一點的文章，能讓老師很快抓住主要意思。就像禮物包裝得好看會讓人更喜歡一樣，卷面干凈、排版清楚，其實是告訴閱卷老師“我認真對待考試，這種態度本身就值得肯定。

　　二、 西安秦學伊頓教育作文補習效果好嗎?

　　西安秦學伊頓教育在作文教學方面，課程設置得挺全的，不管是初中還是高中的作文補習，都包含了寫作的各個關鍵部分，教寫作技巧也很細致，上課也會教學生怎么用修辭手法讓文章更有文采，像描寫景物時用比喻，讓普通的景色寫得生動；說事情的時候用排比，讓文章讀起來更有氣勢，積累素材也是課程重點，老師會帶著學生從生活、看書、新聞熱點等地方找素材，還教他們怎么改素材，讓素材適合不同主題的作文，解決學生寫作內容空洞、素材老套的問題。分析范文的時候，老師會帶著學生看高分作文的優點，從立意深不深、選的素材新不新到語言好不好，一點一點拆開來講，讓學生學著借鑒，慢慢提高作文成績。

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