對于藝考生來說，復習備考是需要深思熟慮的，因為除了要關注課，還需要進行文化課的復習!本文，氣門就一起來看看藝考生文化課復習的五大誤區，希望閱讀完以下內容，同學們能夠有效的調整自己的文化課的復習進程，做好復習備考工作!

　　先準備藝考，等藝考結束后開始學習文化課

　　藝考生，本來文化課就很薄弱。據數據顯示很多藝考生都是成績很，卻在文化課考試中敗北，與藝術院校失之交臂，不免讓人扼腕嘆息!

　　所以建議藝術類考生在理想院?？嫉牟畈欢嗟臅r候，就要盡快的進入文化課的補習，千萬不要等到?？既拷Y束后再進入文化的學習，那樣的話給文化課的復習時間就太短了。

　　對于文化課學習缺乏正確的方法

　　很多藝術類考生補課占用大部分精力，文化課基礎薄弱，甚至一度被落下一大截，而聯考結束以后，只剩不到半年的文化課復習時間，這時候應該怎么辦呢?

　　相信不少考生及家長都是壓力很大，高考可是改變人生命運的重要轉折點啊!不少考生買了很多高考復習資料，那些如小山堆的資料擺在桌子上，考生兩眼茫然，不知所措，在家長督促下，開始做一本又一本的習題。

　　一段時間下來，考生精疲力盡，疲憊不堪，也不知道哪些做過哪些沒做過了，甚至到了看到試題就想吐的地步。

　　藝考生時間緊、任務重，做題是需要的，但是要在老師的指導下，根據歷年高考試題，有針對性有選擇性地選擇相應的試題，而且要定期整理自己做過的試題，反思自己做過的試題，比如說哪些是自己已經掌握得牢固的題型，哪些是自己掌握得不夠牢固的題型，哪些是自己不熟悉或者容易出錯的題型。

　　根據不同題型自己再進行相應的調整或者整理錯題本。同時，指出，考生除了做題外，還要背誦一些知識點、定期復習知識點，切莫只搞題海戰術，否則學生會身心疲憊，效果不太理想，甚至事倍功半。

　　文化課學習成績不好才藝考

　　藝考生有兩類，一類考生可能從小因為這樣那樣的原因，文化分落下了，在壓力下或者老師的勸說，他們選擇了藝考。這部分藝考生想的是藝考生文化分要求低，想“曲線高考”，走高考的捷徑;還有一類考生是從小就學藝術，藝術功底不錯，文化課水平也不錯。

　　但是由于高三集訓課而導致半年來沒有學習文化課，文化課成績大幅度下滑。

　　針對文化層次不同的考生，建議考生要選擇負責任的的藝考生文化課培訓學校。

　　在這類培訓學校里，老師們可以進行分層次教學，根據不同層次的學生講解不同的內容，預留不同的學習作業，針對性地進行課下輔導。#p#副標題#e#

　　學習無計劃，且追求面面俱到

　　藝術生的文化課復習較缺乏的是詳細并科學的學習計劃，一進入高三，自身整個的學習計劃就應該了然于胸，不管在集訓還是較后的文化課突擊時期，都應該做到有條不紊。

　　考生在制定學習計劃時，要結合自身實際情況多聽取老師的意見，較后將詳細的學習計劃以書面的形式呈現出來，放在較顯眼的地方督促自己。

　　依照學習計劃復習時，切記不要追求面面俱到，這是很多藝考生較容易犯的錯誤。

　　由于藝術生學習時間有限，在備考的過程中要學會取舍，分清主次，主抓重點和基礎知識，對于自己的強勢科目和進步較快的科目，可以適當的多花費些時間。根據制定好的計劃復習，規避茫無目的的復習。

　　忽視語數外單科成績，盲目跟從文化生學習模式

　　在每年的招生錄取工作中，都會出現一些很特別的事情，一些考生的文化課成績和成績考的都不錯，可就是生生的被某些院校淘汰。

　　究其原因發現，這些考生一味的追求總分而忽視了個別院校對語數外單科成績的要求，比如：有些院校要求考生的英語、語文成績要在80分以上。所以考生在學習文化課時，要熟知報考院校的錄取規則，不要心存僥幸。

　　由于美術生跟文化生有著本質上的不同，在較后沖刺的關鍵時期切勿盲目的跟從文化生的模式進行學習。

　　文化生由于長時間的學習，已經形成了自己獨立的學習技巧和方法，且本身知識基礎較扎實，美術生盲目跟從不僅學習起來比較吃力，而且成績提升效果緩慢。建議美術生法進行系統、的學習。