好作文的標準有很多，比如說作文主題要明確、作文結構要完整、作文段落劃分要明確、作文主題思想要清晰、作文遣詞造句要規范恰當等等，這些是決定性的標準，與之對應的差作文的特點就是作文跑題、結構段落劃分散亂、沒有作文主題、用詞造句不規范等等，所以在你心中差作文還有什么特點嗎?以下是小編整理的一位經驗豐富語文老師走過街的學生寫的差作文的特點，學生們都好好看看，看自己有沒有在寫作文的過程中犯過類似的錯誤!

　　01:

　　字寫得不好

　　我拿到卷子，第一眼就是看他的字得好不好。我并不是要求每個學生都像書法家一樣，字寫得那么得美，但起碼要工整。然而有的學生寫的字，讓你看一眼就鬧心，寫得潦潦草草，就像雞扒一樣。有的字就像甲骨文，你左看不認識，右看不認識，看得頭直疼。這樣的作文，內容再好，老師也不會給他一等。

　　02:

　　字數不夠

　　按規定寫不夠字數的作文，也叫差作文。凡是字數沒寫夠的，其它方面再好也不行，也得判為三等以下成績。因為你連字數都寫不夠，說明你的作文能力比較差，作文能力強的沒有寫不夠字數的。

　　03:

　　材料太陳舊

　　有的作文選材太陳舊，也叫差作文，也不能給。有的一寫母愛，就是下雨了，媽媽給我送傘;有的一寫老師，就是利用業余時間給學生補課;一寫助人為樂，就是在公交車上為老人讓座……這些材料太陳舊、老套，都叫差作文。

　　04:

　　層次不清楚

　　有的作文只寫一段，看不出哪是開頭，哪是結尾，該分段的地方不分段;有的作文只寫兩段，有的是開頭與正文合并了，有的是把結尾和正文合并了，有的是只有開頭正文，缺乏結尾。還有的作文沒有詳略，該略寫的卻寫得很多，該詳寫的卻寫得很少。

　　05:

　　沒有主題

　　作文字數也寫夠了，事情敘述得也具體、清楚，可就是沒有主題。寫一件事，不知道這件事要說明什么，不知道包含的道理是什么;寫一個人物，羅列了一些事例，卻不知道要表現人物什么特點、什么性格。沒主題的作文不好，也有多主題的，一件事說明三、四個道理，這也不是好作文。

　　06:

　　不扣考題

　　不扣考題，就是所寫的作文和考試題目不符合。考題要求寫誠信，他卻寫成了誠實;考題讓寫家里的一件事，他卻寫成了學校里的一件事;考題讓寫一處美景，他卻寫成了事;考題讓寫一封書信，他卻寫成了議論文;等等。凡是不符合考題要求的作文，都不是好作文，輕則被扣分，重則得零分。

　　以上這六個差作文的特點，是學生寫作文經常出現的問題，想要把作文寫好，就要盡可能規避以上這些錯誤，多練習多閱讀對寫作是有幫助的!