怎么給孩子安排寒假合適呢?是補課，還是回老家休息，還是家長帶著在家復習?如何科學的安排孩子的寒假，還是要根據家庭和孩子的具體情況來確定。一般來說一個充實的寒假應該實現以下目標：

　　對所學的功課進行鞏固。

　　寒假是一個極佳的自我學習檢查和修復的時間，一個良好的寒假學習安排，可以讓一個差生邁入中學生的行列。在學校的學習是有固定的進度和安排的，學生自我安排的空間相對較小，只能跟著整體進度學習。但是小班課完全不一樣，是一個完全自由的時間，如果安排好，特別是可以對弱科進行良好的補強。

　　所以寒假除了完成老師布置的寒假作業以外，還需要要對自己的弱科進行的梳理，大幅改善弱科的局面。

　　對自己的興趣進行拓展。

　　平時在學校，因為課業相對都會比較繁重，所以對自己的興趣進行拓展的時間相對較少。而寒假則會有大量的自由時間可以安排，用來對自己的興趣進行了延伸和拓展，這樣可以讓自己的寒假更加的充實和有意義。

　　進行適當的社會實踐活動。

　　學以致用是很重要的一條學習規則。現實中多數學生這一塊的能力偏弱。當然社會實踐也包括進行一些旅行，古代所說的讀萬卷書行萬里路，說的也是這個意思。但這個旅行并不只是單純的出去玩，而是進行有目的的游學。

　　對多數學生如果能夠達成以上三個目標，同時安排好自己的體育活動和鍛煉，讓自己每天的生活健康、積極而有意義，就應該是良好的寒假安排了。這些目標的實現完全可以通過家長和學生的自我安排來實現，前提是學生有的自我管理能力和約束能力。自控能力較弱的學生，也可以通過一些教育培訓機構的協助來達成以上目標。