家長如何培養孩子對語文的興趣?現如今語文科目越來越受到關注，甚至有“得語文者得天下”這樣的話語被人們廣泛認同，因此家長們也是要多多關注孩子對于語文的學習!興趣要從小培養，也要有好的方式引導。這里分享一些方法，供大家參考!

　　一、啟蒙教育從童謠入手。這個很重要，孩子的求知欲很強，呀呀學語的時候就可以結合當地的兒歌童謠教孩子，這些土生土長的童謠，朗朗上口，有趣生動，容易學，孩子也喜歡。有些家長會覺得地方民謠太土氣，而拒絕讓孩子學，這是愚昧的觀點。阿呆認為，地方民謠是孩子的"文化初乳"，是學習漢語文化的較佳切入點。

　　二、從識字開始，不要局限于書面的，街道上的門頭、字號、標語等，可認讓孩子認字，并講解有些字的意思，實際生活中認字，比書本上更容易讓孩子接受，更有趣。孩子也更樂意學。

　　三、表達能力的培養。孩子三四歲時，就要培養表達能為，家要誘導。例如，看見一只狗，要問他們:狗狗是什么顏色的，可不可愛?為什么可愛??；蛘哂錾夏硞€場景，要問:幾個人，都是什么樣的人?他們在干什么?

　　四、在培養表達能力的同時，其實觀察能力也得到了培訓，但觀察能力是持續的一輩子的事。這是個由淺到深，由表面到思想的過程。小時候可以讓孩子對大自然、小場景觀察描述，注意抓住特征和變化，例如低年級時，季節的特點，變化。帶孩子出去的時候，就要讓孩子觀察自然，觀察一些細節變化。大一點了，可以是觀察場景和人的表情變化，如何抓住場景和人物的特點。

　　五、前四個做到了。恭喜你了，你的孩子語文基本沒問題了，也肯定有興趣了。就進入較關鍵一個環節了，綜合了一一作文。孩子的第一篇正式作文重要。阿呆就是小學第一篇作文被老師表揚貼在教室，從而愛上寫作的。既然孩子的觀察和表達都沒問題了，家長只需要幫孩子解讀作文題目，引導孩子怎樣去思考就行了，寫出一兩篇好的作文，并得到認可后，恭喜你，以后了，孩子也喜歡作文了。

　　六、文言文。看似得難，其實很簡單。這里阿呆強調一個很重要的事:孩子從小遇上不認識或不理解的字，讓孩子查字典。這個習慣需要養成。文言文無非是字不認識，意思不懂，一個字一個字地查字典，從單字到句子，弄懂了，意思就明白了。經過一段時間鍛煉，孩子自然就不怕文言文了，甚至會愛上文言文。另外，從小對三字經丶弟子規等要背頌，要理解。從中一些古文的意思和表達方式都是潛移默化的。

　　七、這里面較關鍵的就是家長的引導。孩子要從小養成閱讀的習慣，小時候簡單的閱讀，童話故事什么的，家長要給講解，讓孩子懂得里面的意思，講解過程要生動有趣，讓孩子覺得越短是件很快樂的事情。