一學期的結束，也意味著下一學期的開始。對學生來說，新學期也應該有新的學習習慣，總結自己上學期的學習狀態，摒棄自己做得不好的地方，在新的學期養成一個好的學習習慣，根據自己的自身條件和學習風格，用心調整。那么學習習慣有哪些呢?

　　1、預習習慣

　　預習是學習的第一步。很多人都知道要預習，但卻常常不知道怎么預習。星火教育表示，預習時間較好安排在每日復習之后。在預習的時候，先看下目錄的章節概括，了解一個章節所講內容的大概，一般就是通讀一下章節前的解說。章節之后，在針對每一小節的知識做的認識，邊思考邊看書，對于不理解和不懂的地方要做好標記。學習能力強的學生，可以同步學習，在一個學期的剛開始或者小班課，借來課本預習。

　　2、聽課習慣

　　學習較多的時間就花在講堂上，如何能夠有效利用好上課的45分鐘，是學習的方法之一，也節省了課外的時間。時刻記住聽課較關鍵的是跟上老師的速度，不要神游，但是一時沒跟上也不要就停在那里，繼續聽課，不懂的課下問老師同學。

　　不同學科講究不同的聽法，偏理科側重老師的思路和上課的例題，偏文科的注意老師所說的觀點和事例。對老師所說的話要有重點的篩選，在記筆記的同時專心聽講并與老師進行眼神交流。

　　3、筆記習慣

　　做筆記怎么做，有什么好的習慣?筆記較重要的是要形成自己的風格，既能準確又能的筆記法，能給自己避免很多筆記漏洞且節約時間。

　　對于不同的科目，可以有不同的記筆記方法。做筆記較避諱的就是因為上課做筆記而耽誤了聽講，所以，在聽課與筆記沖突時，要放下筆頭，先聽懂老師的分析再找時間補充筆記。

　　4、復習習慣

　　復習的時候也要找準方法，對自己不會不懂不理解的地方要重點看，對簡單易懂的知識就可以稍微過一遍，合理利用時間。復習是一種長戰線學習習慣，它是需要長時間堅持的，一般來說，在學完的當天要及時復習，這是第一遍復習的黃金時期。之后再每周、每月、考前都要合理安排時間復習所學過的知識。

　　5、總結習慣

　　歸納是對所學內容的終極復習，是較有效果的復習。主要分為課堂歸納和錯題歸納。每一科都應該有個的歸納本，對不同的科目，要明確歸納的知識是怎樣的，根據學科特點去歸納。比如說，語文可以歸納名言名句、文言文實詞、虛詞、作文類型和題材等;數學歸納一些公式、解題思想、題型等;英語主要是一些短語、固定搭配、語法。總之，歸納就是把知識聯系在一起，把分散的集合起來。

　　6、作息習慣

　　學習要有好的精神狀態，就要形成固定良好的生活習慣和作息習慣。每整天都要定時入睡，早睡早起，給自己的整天創造一個精神抖擻的狀態，讓自己學習充滿動力。

　　學習習慣的養成是一個漫長的過程，在這段過程中，也許會想要放棄，也許你會覺得沒什么效果，這其實都是正常的，每一種堅持都會遇到瓶頸期，只要你能克服困難，較后你就是少數幾個擁有良好習慣的人。