一年級孩子增強數學成績多做題有用嗎?寶雞高新區一年級數學補習伊頓教育怎么樣?數學這個科目一直都是學生討厭的,雖然說學好數學可以增強我們的思維邏輯能力等等好處,但就是很多人對數學這門科目一竅不通,甚至在學習的路上遇到了很多困難,導致考試成績不好,一年級正是打基礎的階段,下面伊頓網小編就來說說一年級孩子增強數學成績多做題有用嗎?寶雞高新區一年級數學補習伊頓教育怎么樣?
一年級孩子增強數學成績多做題有用嗎?
看法一:
一年級二十以內的計算,如計算不準,方法不對,要強化訓練,可出相應練習題,規定時間內完成。還要注意培養正確計算方法,計算方法不正確,容易出錯,計算沒問題,還是要要做一些題,因為一年級孩子數學不是不會做,而是不理解題意,不會讀題,多做一些類型題,幫助理解題意,學會讀題,讀題跳行,斷句,讀不完就做,答非所問,是一年級孩子的做題障礙。要交給他從題號開始讀,讀完明白意思再做。
看法二:
我覺得還是有需要做一點題的。雖然現在從減輕孩子課業負擔的角度出發,規定了小學一年級不得布置書面作業,但是僅僅在學校課堂上學習和練習的題,還是不夠的,考試的時候還是會出一些有別于課本的題型,雖然說難度相當,但孩子沒有見過,就無從下手,所以,還是適當的給孩子做一點題 ,讓孩子多見識各種不同的題型,還是很有需要的。另外,數學的基礎是計算,口算要天天練,為日后的數學學習打好基礎。
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