理科的學習是離不開刷題的，不管有多么靈活的大腦，要想在考試中勝出，都是需要刷題的。那么為什么同是刷題，效果就相差那么遠呢?這里主要區別在于，你是在有意識的刷題還是無意識的刷題?

　　學霸刷的題，不比學習差的同學少，只會多得多。印象較深刻的是，高中時候，年級是刷幾套習題，而且是幾乎每科都是如此。桌面上堆滿了參考書。

　　后來到了大學，也同樣如此，學霸們都是各科都是系統性的刷題。

　　那么，問題來了，學霸到底是如何刷題呢?

　　第一種方式：刷一遍，就是找一本系統的書，把內容從頭到尾刷一遍，穩固的掌握各項知識點。

　　第二種方式：針對自己的薄弱的環節，尋找專題來刷，把這些漏洞補上。

　　第三步：模擬考試，檢查自己在考試題目中的表現，達到一個較佳的得分狀態。

　　學霸，大多數都是刷題高手，多種方式結合，形成自己的獨特風格。

　　學霸較大的特點是會自己總結，自信，韌性足，能夠自己總結思考適合自己的解體套路。學霸也去聽學習方法，但是不會照搬，而是選擇適合自己的。

　　而普通學生，較大的問題是無腦式刷題，并且是只刷基礎題，遇到難題就思考不過去了。這種方式只能換來一種心理安慰，沒有實質性的效果。

　　如果想進步，要開始敢“啃硬骨頭”。

　　挑戰難題，是學霸之路的開啟方式。

　　在上課聽得懂，做題有點感覺的情況下，要開始去思考，練習書寫難題。

　　很多同學都是抄寫難題，然后就完事了，其實差了很多。

　　面對一個綜合題，如果自己思考不出來，那么，

　　第一步：查看答案，順著解題思路思考第二步：自己不看答案試著書寫

　　第三步：對照看有沒有什么疏漏

　　第四步：重新的寫一遍

　　這才是做一題得一題的辦法，很多同學聽起來會，寫起來不會，就是因為光記筆記，照抄了老師的答案，而自己實際上，是遠遠沒有掌握透的。