家長(zhǎng)是應(yīng)該每天忙著盯作業(yè)，又喊又叫，還是多做溝通喚醒孩子自身動(dòng)力重要呢?　這是很多家長(zhǎng)都很疑惑的問(wèn)題!!!孩子內(nèi)心的“小宇宙”可不是那么容易被喚醒的，需要家長(zhǎng)付出多年的時(shí)間和努力陪伴才能有一些收獲!!!

　　陪伴孩子寫作業(yè)的過(guò)程，很多家長(zhǎng)都不能控制自己的脾氣和情緒，喊、打、罵、侮辱、棍棒，要是這些方法能幫孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)，那還要循循善誘的老師干嘛?

　　盯著孩子寫作業(yè)的較高境界應(yīng)該是這樣的：

　　1.孩子能夠自覺(jué)的認(rèn)識(shí)到寫作業(yè)的重要性，每天回家主動(dòng)完成作業(yè)。

　　2.孩子寫作業(yè)時(shí)候能夠全身心投入到作業(yè)中去，寫作業(yè)的速度快、質(zhì)量高。

　　3.孩子寫完作業(yè)能夠自己主動(dòng)的檢查，完成檢查之后還能提前預(yù)習(xí)下一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。

　　4.完成預(yù)習(xí)之后還能主動(dòng)的有一些課外閱讀的過(guò)程。

　　5.完成課外閱讀能自己收拾書包，收拾一切，按時(shí)按點(diǎn)的上床睡覺(jué)。

　　如果孩子能夠做到上面的這幾點(diǎn)，家長(zhǎng)要做的就是在邊上給孩子精神上的安慰，在孩子有不懂知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候能給孩子一些幫助和輔導(dǎo)。

　　換位思考一下，換成家長(zhǎng)能夠很的完成這幾點(diǎn)嗎?在完成工作任務(wù)時(shí)也會(huì)看手機(jī)吧?也會(huì)聊天吧?看購(gòu)物網(wǎng)站吧?

　　那么請(qǐng)好好的理解孩子，以上這5項(xiàng)技能，要孩子能夠?qū)W會(huì)，都需要家長(zhǎng)投入很多年的時(shí)間慢慢的引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性、趣味性，讓孩子感受到完成作業(yè)和各種學(xué)習(xí)任務(wù)帶來(lái)的各種“”，孩子自然會(huì)主動(dòng)的“逐利”。

　　因此我們作為父母首先要審視我們自己的價(jià)值觀，這點(diǎn)很重要，父母的價(jià)值觀是我們養(yǎng)育孩子的方向舵，然后再來(lái)問(wèn)自己到底是盯孩子作業(yè)重要還是喚醒孩子內(nèi)心力量重要，也許一千個(gè)父母有一千個(gè)答案。