計劃學習環境藝術設計的準高三學生們你了解過環境藝術設計嗎?清楚環境藝術設計的培養目標是什么?知道環境藝術設計學的是什么嗎?環境藝術設計的就業方向有哪些?不清楚沒關系，本文將為你的這些疑問送上答案!

       的就業方向：

　　環境藝術設計的學生畢業以后，從事的工作之一就是CAD繪圖，這項工作要求熟練使用CAD、PS等電腦軟件，工作行業廣泛，較具代表性的是裝飾設計公司、建筑設計公司、家居公司、廚房設備公司、設計咨詢公司、電子科技公司(電子產品設計)、珠寶設計公司、模具設計公司等等。

　　在裝飾設計、建筑設計這樣的公司里，CAD繪圖員的工作因為可以直接接觸到工程項目的設計環節，對于一些有興趣轉入工程項目預算和施工監理方向的人來說是一個很好的經驗積累。所以，很多真正立志于在室內設計行業發展的設計師首先會把目標鎖定在CAD繪圖上，加上目前國內房地產行業經久不息繁榮趨勢，CAD 繪圖員也一直是行業內緊俏的人才。

　　簡介：

　　環境藝術設計環境藝術設計為普通高職高專土建大類目錄下設的一門，屬于建筑設計類。該為普通高等學校專科層次，學制三年，接受高職高專教育土建類教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。

　　培養目標：

　　本培養扎實掌握環境藝術設計基礎理論、知識，具有實際應用能力，能從事建筑、城市規劃、景觀設計、室內設計等領域工作以及滿足本教學與研究工作需要的德才兼備的高技能人才。 通過本課程教學，學生應先具備哲學理論基礎，熟悉我國的文藝指導方針、政策，系統地掌握環境藝術設計的基本理論和相關技能，了解相關學科的知識，有較高文化藝術修養、較強的審美感覺和獨立創造設計思維，有觀察、理解、總結生活的能力，并能結合運用各方面學科知識解決實際問題，參與設計完整的建筑、規劃等方面項目工程。自如運用所學知識從事建筑、城市規劃、景觀設計、園林設計、室內設計等領域的工作，服務于社會現代化的建設。 具備事本教學和初步的科研的能力，掌握一門外語，畢業前應具備三級以上外語標準考試，有健康的體魄。

　　主要課程：

　　素描、色彩、圖案設計、手繪效果圖、室內制圖、建筑速寫、寫生(實習)、測量學、攝影、裝飾結構與材料、風格流派、家居空間設計、辦公室空間設計、商業空間設計、景觀建筑設計、建筑構造基礎、環境景觀設計、植物配置、模型制作、園林規劃與設計、景觀工程技術、經濟學概論，管理學概論、工程估價、家具設計，環境藝術設計概論、中外美術史、現代設計史、設計概論、色彩構成、立體構成、平面構成、軟件基礎(3Ds Max、CAD、Photoshop等)