一般情況下，學校的學制都是春秋兩學期，不過，近日，青島大學將改變這種傳統，試行三學期制。對于這件事情，小編較想知道的就是三學期假期怎么放呢?哈哈。言歸正傳，和小編一起來看看青島大學的三學期到底是怎么設置的，新增的一學期要學什么呢?

　　青島大學2017年夏季學期各項教學工作準備就緒，于21日順利開學。從今年起，青大改變以往春秋兩學期的傳統學制，增設夏季小學期，試行“兩長一短”的三學期制。

　　2017年夏季學期從8月21日開始，至9月17日結束，共4周。前兩周主要安排本科生科技創新競賽和集中社會實踐活動，后兩周主要安排由學校和學院組織的高水平通識教育類課程以及學科前沿進展報告。

　　具體細分為以下五類教學活動：

　　一是科技創新類活動

　　以各學院2016年立項的93項和752項校級大學生創新創業項目以及2017年分享的162項和767項校級大學生創新創業項目為依托，集中在夏季學期前兩周開展科技創新活動，進行2016年項目結項準備和2017年項目開題，積極培育競賽獲獎、研究論文和發明專利。

　　二是學科競賽類活動

　　將舉辦青島大學電工電子設計大賽、青島大學化學實驗大賽、青島大學數學建模、青島大學物理競賽等校級學科競賽。各學院同時還將舉辦各類學科競賽項目86項，為參加挑戰杯、創青春、互聯網+、數學建模比賽等綜合類大賽做好準備。

　　三是社會實踐類活動

　　主要開展課程設計、認識實習(實習、見習)、生產實習、畢業實習等課內實踐活動和暑期社會實踐活動、調研山東活動、創青春賽事培訓、青年馬克思主義者培養工程、青年志愿者培訓等課外實踐活動。

　　四是面向全校學生開設通識類課程

　　以培養學生綜合素質為目的，各學院面向全校開設了學科前沿進展和導論課程25門，設計性試驗137門，安排實習實訓48門，通識教育選修課14門，通選課150門。

　　五是面向本科生開設高端學術報告

　　將有包括外國、院士、、人文社科領域學者等報告306個，其中院士報告8人次，國字號報告75人次，涉及自然科學、文化、藝術、歷史、哲學等領域。

　　夏季學期豐富的教學活動，形式多樣的各類好的課程，以及名家講堂、學術專題報告、學科競賽、主題性社會實踐、各類科技實踐活動等，涵蓋了人文、社科、自然科學、工程技術等多領域，可滿足學生不同需求，提生綜合素養，為學生的自由發展、個性化的學業規劃提供良好平臺。

　　據悉，設置夏季學期是學校深入推進“本科”建設、深化教育教學改革的重要舉措，是人才培養理念和培養模式的探索，旨在開拓學生視野、拓展學生能力，培養學生國際視野、社會責任、人文情懷、創新精神、科學素養。學校高度重視夏季學期教學工作，設置專項經費支持夏季學期教學內容，學校的其他教學安排也會隨之調整，為學生創造更多的自主學習和發展空間。