這個問題有些新穎，因為如今家長和老師關于培養學生方面咨詢較多的估計就是如何增強學習成績?怎么學好英語?暑期輔導班怎么選擇?等等類似這種問題，但是像問如何培養學生批判性思維和創新思維這類問題的還是比較少的，這就反映了中國教育的模式，成績至上原則，讓學生可能失去了一部分其他方面的興趣，那到底要怎么培養學生的批判性思維和創新思維呢?以下內容大家可以參考一下!

　　培養學生批判性思維和創新思維，重要的是教師要教育學生自己走創新路。創新路是學生自已走的，不是教師規定的。創新的路有許多，學生愿意走哪條就走哪條。教師規定的路，不是學生需要的創新路。學生自己的選擇，教師要尊重，要鼓勵，要幫助，教師尊重學生的選擇，是對學生較大的支持。

　　學生的批判性思維和創新思維的培養，更多的是在師生交往中培養起來的。師生間的交往無不充滿了教育，可以說，每次交往都是一次教育活動。師生間的交往沒有教育，就不是正常的師生關系。

　　教師要利用好每次交往機會對學生進行教育。交往中，師生之間是平等的。但是無論怎么平等，教師始終是教師，主要任務是教育。交往只是一個平臺，通過交往達到教育的目的。學生的角色始終是學生，主要任務就是學習。師生間的交往不是單純的談話、娛樂和活動，談話、娛樂和活動中蘊涵著的教育，才是交往的真正目的。

　　看完上述內容，希望對大家有所啟發和幫助，在對學生的培養和教育上，不論是家長還是老師都要全方位考慮問題，不要用學習成績來衡量一切!