作為家長，孩子是心目中較珍貴的寶物，但是單單珍惜也是不夠的，家長也是需要好好的培養孩子，幫助孩子養成一些好的習慣的!這里我們簡單的分享一些建議，家長可以參考一!

　　首先，早早地培養孩子的行為規范。

　　一個孩子如果早早地形成很好的行為規范，知道什么能做，什么不能做，能夠和大人很好的溝通、配合。這些都是需要平日里一點一滴地培養孩子。

　　其次，父母會在平時就培養孩子的思考的習慣。

　　學習不僅僅是發生在上學的時候，也不僅發生在課本。很多思考的機會，存在于生活中。甚至包括說話的邏輯，就存在于日常的對話中。

　　被譽為“生理學無冕之王”巴浦洛夫，在年老時回憶起自己的成長過程，就由衷地表示：他的成材與他父親對他開放式的態度和教育有著十分密切的關系。

　　他的父親會帶著他博覽群書，在他讀完書后，父親會讓他試著提出問題并且引導他去尋找答案。

　　這就是一個例子，當我們看到巴普洛夫如饑似渴地追求知識的時候，實際上跟他父親早期的教育是分不開的。

　　第三，父母早期培養起孩子積累知識，尋找答案的方法

　　有很多孩子，早早就養成了自己尋找答案的習慣。他們知道如何使用工具，比如課本，參考書，或者是主動問人。這些能力大部分都是后天習得的，而培養孩子具備這樣的能力，則不是一早一夕就能完成的。

　　當我們羨慕“別人家的孩子能獨立學習”的時候，實際上忽略了別人父母前面做的大量的鋪墊工作!可以說：絕大多數好孩子都是父母培養出來的!

　　但是，這種培養，不是限制，不是逼迫。更多的是通過平時潤物細無聲地感染，來引發孩子內心的學習動力!

　　當孩子有一些不好的行為表現時，父母的寬容和耐心，能夠幫助孩子慢慢地調整過來!

　　當然，很多嚴管孩子的家長，也并不能夠培養出一個好孩子。因為很多時候，如果管得過多，確實會造成孩子的逆反心理。如何處理好這個問題，實際上很簡單，也很難。簡單一句話，你希望孩子變成什么樣子，你首先活出什么樣子，然后你才有讓她“成為”的底氣!孩子也更容易信服家長的管教!