許多孩子在輸贏上很重視，為什么會成為這樣呢？都是家長的教育問題，讓孩子把輸贏看的太重要，有的孩子甚至“輸不起”，每次輸的時候就不停地哭，那么孩子“輸不起”怎么辦？如何讓孩子“輸得起”？

　　一個沒有完全接納自己的媽媽，她就不能接納孩子的缺點。完全接納自己就是承認自己有缺點和優點，但我依然愛著我自己，媽媽們一旦達到這個境界，她的內在就會出現平和和喜悅，教育孩子就不存在問題了，因為她知道孩子也有他自己的缺點和優點，無論孩子是什么樣子的，他都是完整的，而不是的，媽媽都會接受孩子，無條件的去愛孩子，如他所是！

　　孩子“輸不起”怎么辦？如何讓孩子“輸得起”？

　　1.理解他的好勝心，允許孩子發泄情緒。

　　2.和孩子分析大家輸贏背后的原因，讓他理解輸贏有因、兵家常事。

　　3.和孩子玩一場角色互換，重新體驗無論輸贏后該有的較佳反應。

　　4.家長以身作則，淡化自己的輸贏心，用鼓勵和目標激勵孩子慢慢成長。

　　父母的陪伴，是較好的愛！

　　陪不陪孩子，本質上不是時間的問題，而是選擇問題，是價值排序問題。忙只是借口，只是看你把什么看得更重要，更想要什么的問題。錢可以再賺，工作可以再找，業可以再創，但是孩子的成長是不可逆的，在孩子的陪伴上，我們只有一次的機會，錯過了就永遠錯過了。

　　替代孩子成長的企圖，較終都會在孩子的身上產生負面效應。他只會越來越依賴和缺乏自信。父母代替孩子做孩子該做的事，不但得不到孩子的尊敬，反而得到孩子對父母抱怨和更多的挑剔。如果一個孩子在成長的過程中學不到該學的東西，那么長大后要付出很大的痛苦代價。你今天怕孩子受苦，終有整天，孩子會因為你的替代受罪！

　　每個人的身體里都有兩股力量，一個是我們表面上看得到的肢體力量，叫做生命外力，一個是我們表面上看不到的心理力量，叫做生命內力。人的肢體力量顯然是弱小的，而人的心理力量一旦被喚醒，則是巨大無限的。人的一生強大與否、成功與否、幸福與否、快樂與否，不取決于他的肢體力量，也不主要取決于他的知識力量，而主要取決于他的心理內力。作為家長，目光要放在喚醒孩子內在生命力上。