較近網上熱播的電視劇《我的前半生》引發網友熱議，其中涉及到的家庭教育觀念更是被很多家長稱贊，朋友圈也是被《我的前半生》相關的內容刷屏，看來，這部電視劇是一部相當走心的電視劇啊，今天小編就帶大家看看《我的前半生》中那些關于離異家庭的教育觀念吧!!!

　　你是我的軟肋，也是我的盔甲

　　孩子是父母的心頭肉，對于沒有孩子的家庭來說，離婚成本相對來說比較低，不涉及到撫養權，但有孩子的家庭爭奪撫養權會激化更多矛盾。

　　羅子君從兩手不沾陽春水住兩百平大house，囿于購物，還有保姆負責起居的養尊處優的少奶奶到丈夫出軌離婚后一無，吃不了苦找不到工作的大齡婦女可謂是人生跌到了谷底。以家庭主婦的身份重回職場有如導演走錯片場一樣尷尬。

　　羅子君有一個可愛的兒子還在上小學，她清楚的明白如果沒有收入來源支撐兒子的生活開銷，法院不會把兒子判給她。從失婚墮落的少婦形象中解脫出來不容易，但一波三折后羅子君終于找到了工作，在法庭上揮淚告白，“孩子在一個物質條件差一點，彼此依戀的家庭下長大，好過在那個物質條件好，但是卻人心渙散的條件下長大。”較終獲得了兒子的撫養權。
 

 

　　生活教會她的不只是勇敢，也有忍耐。她要為兒子撐起一個家，為母則剛……

　　在離婚之后，家長首先要調整好自己的心態，一步步地克服困難，自強而自信地去完善自己，完善生活，給自己和孩子創設一個良好的環境。如果自己的生活都過不好，怎么還指望孩子能過得好。

　　離婚不可怕，母子也是一個家

　　父母離異、家庭破碎讓孩子在較需要父母關愛的成長關鍵期受到巨大的沖擊和傷害，對他們的心理健康勢必會帶來嚴重的影響。

　　面對丈夫的背叛，羅子君平靜地向平兒述說了自己和丈夫離婚的事實，沒有附加情感暗示數落陳俊生，為孩子的父親樹立高大偉岸的形象。

　　陳俊生讓羅子君和平兒搬離原先的大房子住到有些年代感的公安大樓，平兒晚上大哭大鬧想回自己的家，羅子君依舊安慰兒子接受她們的新家，告訴平兒，她們的新家很好，想怎么布置怎么布置，房間很大，床很大……

　　離婚是文明社會的產物，但不是的離婚都是“文明離婚”，給孩子造成巨大傷害的是“野蠻離婚”。對于孩子來說，他所遭遇到的真正的悲劇未必都是父母離婚本身，而是父母在離婚后的不良心態、糟糕表現甚至野蠻行為。

　　離婚家庭中的一方如果如果經常抱怨另一方，沒有判斷力的兒童會慢慢產生抵觸心理，一味排斥與之接觸使性格產生偏離。這些情緒會時刻提醒孩子自己的父母拋棄了自己，陷入自卑，自責以及厭世的無底洞，會讓孩子對人生、對社會產生消極的看法，對自身造成傷害。使其對異性產生敵視態度或過度戒備，難以與人和睦相處。

　　比起這些，更智慧的做法是給孩子安全感，不要把孩子作為報復對方的武器。生活不止眼前的茍且，還有遠方和詩。

　　單親家庭母子要在相依中各自獨立

　　離婚后的羅子君在事業上有了逐步的提升，和之前追求享樂的形象有了天壤之別，也令前夫刮目相看。但其實從離婚后她成長較大的是對孩子平兒的教育。

　　每到周末，陳俊生會接平兒回家里住，剛開始的時候羅子君繃著一根神經，害怕兒子在陳俊生那里待久了不想跟自己回家，每次一到約定的時間就趕著接孩子回家。但慢慢的她發現要給孩子自主選擇的權利，讓孩子決定去留才有利于孩子健康成長。
 

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　　父母應該讓孩子仍處于一個與以往正常家庭一樣的生活節奏，也許只不過是不能和父親或母親共同生活在一起，但要讓孩子仍繼續與父親或母親進行電話、見面等方式溝通，讓孩子覺得，父母雖然分開了，但家還在，爸爸媽媽還是和以前一樣愛他。

　　孩子是一個單獨的個體，有血有肉有思想。將孩子的需求和感受放在第一位。一味把孩子捆綁在自己的身邊，不讓孩子接觸自己的爸爸，爺爺，奶奶……孩子會對人際交往產生困惑，衍生更多的問題。總是替孩子做選擇，很容易會造成選擇困難癥，使孩子失去獨立思考的能力，青春期的孩子也更容易叛逆不守規矩，工作之后嚴重影響工作效率……后果不堪設想。尊重孩子，培養孩子健全獨立的人格才是重中之重。當然，這里的尊重，是站在客觀立場上看待孩子，評價孩子的行為，而不是完全妥協服從的溺愛。

　　離異父母“爭寵”，瘋狂溺愛將孩子心靈扭曲

　　很多夫妻離婚后總覺得虧欠孩子，出于彌補，瘋狂溺愛，自以為為孩子做出犧牲，結果卻吃力不討好。

　　演員張國離和前妻離婚時，兒子張默才6歲。張國立和鄧婕再婚后訂下協議不再生子，鄧婕幾乎放棄拍戲事業，全心全意照顧張默。但曝出“張默再度吸毒被抓 二進宮被抓 父親張國立很痛心”和“張默暴打女友童謠”的新聞不免令人唏噓。
 

 

　　當羅子君晚上在家通宵看資料的時候，她會告訴平兒，就像老師會給你布置作業一樣，現在媽媽也要溫習功課，讓平兒先去睡覺，平兒欣然的接受了。當平兒生日，撞上羅子君要去外地出差，她告訴平兒，媽媽以前沒努力落下很多功課現在要趕快補上，平兒也很懂事的同意了。

　　離婚之后，應該更注重孩子的情感需求和良好溝通，當你不能滿足孩子的需求時，要表達你沒有達到期待的原因，征求理解。當孩子的需求與你的情況產生沖突時，你可以拒絕孩子，因為每個人都有自己要做的事，就像孩子需要上學寫作業一樣，父母的工作也是一種必修課——用這種同理心溝通更容易讓孩子接受，無形中也增加了孩子的責任感和價值觀修養。

　　在教育孩子方面父母應該達成共識，尊重擁有監護權的一方制定下來的規矩。比如什么事情在那個家庭里不可以做的，那么在這個家庭也不可以做的。這樣孩子就不會出現適應問題和因為父母過分討好而變成被溺愛的孩子。

　　如果對孩子言聽計從，寵上天。孩子習慣于你的付出，覺得一切都是理所當然，不斷挑戰你的底線，不懂感恩，成了現代版的“白眼狼”。

　　父母離異后，要重新創造一個適合于孩子成長的環境，確實很不容易。父母離婚這件事的本身，并不是影響子女心理發展的惟一因素，真正影響子女心理成長的重要因素，是父母離婚后包括孩子在內新組建家庭的環境影響。