英語學習無非就是四個方面，背單詞、學語法、做閱讀和練作文，當然這是應試英語的重要部分，也是學生們為增強英語成績需要做到的四個環節。高三學生如果意識到自己的英語成績比較一般，想要增強成績，那么這四個方面就需要針對性的訓練，有人提出想要靠背誦英語文章來增強成績，不知道這種方法可不可行?背誦英語文章這個方法不系統不，也不具體，對于英語成績增強的效果不大，還耗費時間，所以不建議在學習時間緊張的高三使用這個方法。

　　第一步，對單詞和詞組詞匯的記憶

　　那個時候背單詞沒有別的辦法，只能純靠死記硬背。每天早晨早讀的時候大聲的朗讀，一邊讀一邊寫一邊記。背單詞是枯燥無味的。每一個單詞都有多個意思，每一個詞組在不同的語境里面又表達著不同的意思。這就增加了記憶的難度，但是為了把英語成績增強上去，沒有別的辦法，每天給自己制定一個小目標。每天完成50個單詞及詞組的意思。第二天的時候除了復習昨天的50個單詞，還要背誦50個新單詞及詞組，就是這樣不斷地重復重復再重復。兩個月的時間基本上把高考中需要掌握的單詞和詞組記下來了。

　　第二步，看語法

　　高中的完形填空涉及到的語法多。包括每一個單詞的應用以及各種時態的區分，以及一些從句的分類使用。又想把高中的語法研究透徹，是要下苦功夫的，對于各種語法時態都要進行相應的練習，不斷的去練習來增強英語的題感，英語語法需要記憶的東西也很多。可以根據不同的情況分類記憶。

　　第三步。背寫作模板。

　　高中的寫作。題材很多。但是對于每一個題材都有相應的模板可以復制。比如議論文，說明文，敘事文等等，在開頭或者是結尾關聯詞上都會有相應的模式。對于同一類題材的。作文也會有多種寫作手法。這就需要學生在平時的時候多背一些每個題材的多個模板。剩下的只是需要。添一些詞就行了，但是注意語法的正確性。

　　第四步，做高考試題，把握高考英語的命題規律以及題型規律。

　　以上三步的工作是在同時進行，經過將近一個學期的記憶練習，在高三快進入下學期的時候，著重的去練習高考英語試題。在高考試題中尋找做題的方法與規律。給自己設定目標每天完成多少套英語高考試題或者是模擬題，通過不斷的強化練習去增強題感意識。達到看到一個選擇題就直接能選出答案的程度，這樣的話你的英語成績肯定會有很大的提升。

　　以上這幾點就是小編整理的關于高三學生增強英語成績的建議，各位學生可以參考一下，也許這些方法對你的學習成績有幫助!