高二是關鍵的一年，這個階段數學差，是應該引起重視的時候了。對于數學比較差的文科生來說，其實一生成績也是比較容易的。因為，相對于理科數學來講，文科數學題型簡單，套路性強，只要對高考中考察的各個知識點進行模塊化訓練，總結出答題模板及方法，再經過一年的努力，考取100+沒有問題的。

　　當然，前提是你需要對數學中概念性的規律、定理掌握清楚，不要題看著會，也知道套用哪個公式，就是記不起來公式是什么，這是高中生在做數學題中普遍存在的問題。

　　那么具體在學習過程中具體該怎么做呢?

　　1.定位要合理，把握好基礎知識

　　對于基礎差的同學，不要羨慕別人整天做幾張卷子，你的目標就是把基礎分全部拿到，對于難題，要學會主動放棄，沒有需要浪費時間。在高考中，文科數學的難易程度是按4:4:2分配的，也就是說你把60分基礎分拿到，再往中等題上努努力，肯定不會考取太難看的成績。

　　2.重視書本，重視書本，重視書本

　　重要的事情說三遍，俗語講：萬變不離其宗，很多高考題都是從一些教材中經典的例題延伸而來的，吃透了教材中的這些例題，在做一些相應的練習，我想說，高考數學根本不算個啥。

　　3.不要急躁，要理解數學的知識架構

　　數學不似英語、語文，這個章節沒有學好，還可以繼續下個章節。數學具有很強的邏輯化思維，它的知識點之間是相通的。在學習時，要一步一腳印，循序漸進。許多高三生學不好的原因就是太過急躁，這個知識點沒有理解，就急急的下筆開始做題，到頭來不斷翻書不說，還失去了學習的興趣。

　　其實，對于大部分文科生來說，并不是數學難，而是沒興趣，靜不下心來去思考，這是學數學的大忌。如果自己實在無法控制自己，可以適當的借助于外力，比如約同學一起學習或者報一個補習班，跟著老師學。

　　4.注意錯題的整理

　　這個對于基礎不好的同學，是較有效的方法。只有反復記憶與抄寫自己容易出錯的點，才能在死記的基礎上慢慢理解與掌握。