說到錯題本，大家應該都不陌生，很多老師也會要求學生進行錯題本的整理!但是對于錯題本的使用，老師們可能并沒有明確的教給學生方法!錯題本，顧名思義是積累錯題的，錯題本到底怎么使用呢?怎樣讓錯題本發揮較大的用途呢?這是一個值得思考的問題，我認為有一下幾點：

　　1、錯題本可以記錄錯的作業題。老師留的作業題都是很有針對性的，每天的作業題都會包含當天學習的重點知識內容以及重點題型，對當天學習內容的鞏固。如果在作業題中出現錯誤，表明當天有知識點并沒有完全掌握，聽老師講解之后，把錯題本拿出來，將錯題寫在錯題本上，完全獨立思考重新做一遍，標明自己當時錯誤的原因，寫上這道題的詳細解題過程，涉及到的知識點，并且要總結這道題的解題方法和技巧。

　　2、分區域記錄考試錯題?？荚嚨念}涵蓋的知識點比較，比較綜合而且很有代表性，下次考試可能還會出現類似的題。因此，考試題應該單獨整理，與平時的題分開，寫上詳細的解題過程、考察的知識點、錯誤的原因和總結解題技巧與方法。

　　3、一段時間后，把錯題歸類整理?？梢园凑湛键c分類，考點類似的都分為一類，也可以按照題型分類。分好類將錯題總結，總結做這類題的考點，常出現錯誤的地方，怎樣避免，做題時應該注意什么等。

　　4、每天寫完作業看一遍錯題本。當錯題積累的較多的時候，可以每天看一遍近三天的錯題另外看5道前面積累的錯題，這樣反復滾動復習，印象會很深刻。

　　5、考前把錯題從頭到尾看一遍。重點看考試的錯題，有可能這次考試還會出現類似的題。