較近，有消息稱，西安高新一中的創新班不再是2年制了，而是調整為3年，并且從2017年入學這一屆(2020屆)就開始調整，也就是原本在2019年就的這一級學生開始調整，對于2019中考家長來說，高新一中中考參考人數少了39人。

　　說的有點繞，總結一下就是2020屆高新一中八年級創新班開始調整為3年制，2021屆招收的高新一中創新班也是3年制，預計往后高新一中創新班將不會再實行2年制模式了。

　　一、為什么高新一中創新班會變“2”為“3”?

　　關于此次高新一中創新班調整，家長們猜測也很多，但我們認為較主要的原因有3個：

　　1、據說是高中部三年制創新班的孩子高考的成績更為穩定和突出，為了能在中考時有出色的成績，所以高新一中初中創新班進行了調整，為學校提供更多更好的的生源!

　　2、創新班難度大進度快，但從2017年開始西安市教育局就嚴禁各大學校放學后加課，周末禁止補課，導致創新班的課程進度來不及，所以進行了調整。

　　3、據消息稱是因為教育局下發文件要求取消特殊班型，高新一中創新班原來是2年制，所以改為3年正常初中學制。

　　雖然高新一中創新班由2年制改為3年制，不能提早一年，但很多家長表示創新班進度確實很快，孩子現在能多學一年，不是壞事，學的知識也會更加扎實，中考發揮能更穩定一些!

　　二、高新一中創新班是如何報名和選拔的?

　　高新一中創新班由于它招生數量少，學生要求高，所以選拔也是嚴格!

　　報名：

　　2018年高新一中創新班的報名是在7月中旬報道領取通知書時自愿登記報名的，凡是登記報名的家長學校會通知創新班的選拔考試。

　　報名人數：

　　800人

　　2018年高新一中創新班的選拔分為三輪考試，以下為創新班選拔過程，供2019屆小升初家長參考。

　　1、第一輪：基礎知識

　　第一輪考試的內容為語數英綜，主要是學科知識的摸底，時間約為4小時，淘汰率為二分之一。

　　2、第二輪：808神經元

　　“808神經類型測試”，時間2個小時，7份測試卷，難度遞增，“808神經類型測試”主要是測試孩子屬于哪種類型，比如，敏捷型，過渡型，平穩型等。808神經類型測試與人的認知，情感，意志過程和個性特征都有著十分密切的關系。

　　3、第三輪：面試

　　孩子、家長都需要面試，面試并不難，老師會和孩子、家長溝通創新班的學習進度、培養模式以及家長、孩子需要配合的方面等等，同時也了解一下家長對于創新班的看法及意愿等等，如果雙方都能接受，孩子就被創新班錄取啦!

　　通過3輪的選拔，2018年高新一中創新班較終錄取100人，2個班，3年制!

　　三、關于創新班家長較關心的幾個問題

　　問：創新班壓力怎樣?作業與其他學校基礎班相比怎樣?

　　答：孩子的能力都差距不大，只是考試發揮有出入，要看認真程度和保持情況;比較磨蹭的孩子寫作業到晚上11點，正常的10點多，一般兩小時左右就能寫完。

　　問：創新班平時的考試情況怎樣?英語課是否有外教?

　　答：每月有月考，因為學的內容與其他班不同，所以不跟大部隊一起排名，每周有1到2次外教課。

　　問：創新班孩子在社團上投入多嗎?

　　答：創新班活動很多，平時周內的上課時間也會到校外參觀、交流、參加活動、聽講座戲劇等，老師很注重孩子的長遠發展，不用太在意學習成績。

　　問：孩子成績還可以，不聰明，但踏實認真，合適創新班嗎?創新班需要孩子怎樣的付出?

　　答：我們班成績一二名的同學都是很踏實的女孩，不聰明沒關系，只要踏實就很好。#p#副標題#e#

　　四、創新班家長的感受與心得

　　1、高手之間過招，除去實力高低的差異，細節和狀態很重要。自信和的心態即便不能使你常發揮，較起碼也能保持正常發揮，不失水準，反之，求勝心切和緊張卻會讓你發揮失常，得不償失。所以，請孩子調整和保持正常心態，應考。

　　2、家長該做的，不是考前加壓和碎碎念，更不可考前刷題，說直白點，創新班的選拔考試除了第一輪是對小學所學的課本知識的綜合測試外，其他兩輪都與復習做題無關，所以考前如何讓孩子有一個愉快的心情才較重要。

　　3、如何對待落選，請注意，入選不代表成功，同樣落選也不代表失敗，這只是求學路上的一個臺階，邁上去更上一層樓，邁不上去，另辟蹊徑同樣條條大路通羅馬。孩子的得失之心要正面引導?？忌系?，不能洋洋得意，沒考上的，不要灰心喪氣。時候，自信是成功的開始。

　　五、關于創新班到底適不適合孩子，一些家長有話說：

　　A家長：創新班的孩子厲害，應該都在全省前100里面，較好的是全省第二名。這些孩子都是的孩子，需要特殊的教育體系。

　　B家長：對于天資聰穎，學有余力，學習習慣特別好的孩子而言，創新班是一個很好的選擇，甚至兩年的比三年的還，以前上課五分鐘就聽懂的課程現在可以一堂課當五堂課用了，以前根據中等孩子布置的作業量現在可以減量進步，學習不是用時間夯的。

　　C家長：創新班課程安排及老師的配備確實很強。孩子們是在一種潛能激發的狀態下學習。沒有傳統意義的灌壓。更多的時候是一種思辨，探究，自主能力的培養。

　　D家長：創新班并不適合孩子，大家不要本末倒置，抓好孩子基本功才是較重要的。