高三復讀生如何增強數學？高三復讀需要有更大的勇氣和更強的毅力，不僅要面對來自外部的各類思想壓力，而且更多的要承受來自自身的精神壓力。數學較差的復讀生，思想和精神壓力會更大，因為數學學科的特點決定了其高難特性，尤其更是文科生們的噩夢!對于高三復讀生增強數學成績，有三點建議:

　　首先，綜合考點基礎性知識，形成有內在聯系的知識體系。依據高考考點要求，記憶數學理論或者經典例題沒有錯誤，問題的關鍵在于如何更好地去記憶?根據筆者的經驗，制作知識體系圖表，探索研究其內在的固有聯系，并且輔以經典案例，是比較的掌握方式與方法。

　　其次、總結考點能級要求的典型案例，形成覆蓋考題類型的例題集合。認真研讀數學科各個高考考點的能級要求，積極搜集歸納相關考點的經典案例和歷年來的考題，較好再推陳出新，自創新題;集腋成裘，不斷總結，盡力形成覆蓋高考考點的例題集合。

　　再次、針對性查漏補缺，對于經常性失分的知識和能力模塊專攻精練。實事求是地自查自糾，努力做到知己知彼，對自己生疏或一知半解的高考考點，也是平時測試中失分較多的知識與能力模塊，認真進行性查漏補缺，專攻精練!

　　綜上所述，高三復讀生只要態度端正認真，方法恰當適合，堅持不懈，持之以恒，就能夠大幅度增強數學分數，在來年的高考中，考出理想突出的數學成績。