各位考生和家長要清楚一點，二本批次線和學校的錄取線投檔線都是不一樣的，不論是幾本的批次線只是根據各省市的考試院和高校的招生計劃而制定的，并不能精確到是哪一所高校的錄取分數線或者投檔線，也就是說即使考生成績過了二本線，也不就夠標準被所填報的高校提檔錄取，因為高校都是有自己的招生標準的，和批次線還是有差距的，所以如果出現了題目中的問題，考生估計填報的學校太高滑檔了，這時候就需要根據滑檔的處理辦法來解決這個問題!

　　滑檔了該怎么辦?有三條路。

　　第一，參加本科二批次的征集志愿。在二批次錄取結束后，你可以參加二本的征集志愿。這是你上二本的較后一次機會了，所以務必抓住這次機會，不要再好高騖遠了，較好報考偏遠地區，農林牧冷門行業院校，因為這些院校一般報考人數少，被錄取的可能性大。

　　第二，參加三本或專科的錄取。有些省份二三本沒有合并，二本沒錄上，還有可能上三本，選擇好一個好的三本或專科院校，又能讀到好的，也是挺不錯的。在分數不占優勢的情況下，退而求其次的選擇有好的三本學校，其實性價比更高，二本和三本學校，除了學費之間的差別外，學校本身其實差別并不是很大，工作以后，有誰關注你是幾本畢業的。三本里能讀到好，以后可以通過考研考證，提歷和綜合素質。學歷只是一時的敲門磚，人生之路很長，肯努力的人，前途是光明的。

　　第三，復讀。說句老實話，復讀是一部險棋。因為不是的復讀，都會有好結果。有的孩子復讀一年成績增強顯著，有的孩子復讀后，反而退步，較后竹籃打水一場空。復讀，對孩子和家長來說，都是一種煎熬，如果沒有特別強烈的復讀愿望的話，較好還是不要走這條路。

　　每年的高考，都會有許多孩子面臨這樣的選擇，是去讀不理想的大學，還是選擇復讀?我的意見是，綜合權衡利弊，決定權交給孩子，畢竟這是孩子的人生大事，而且孩子對自己較了解，他知道自己的優點，劣勢，知道自己內心里較想要的是什么。

　　希望以上關于出現滑檔的情況整理的解決辦法，對于題目中的考生有幫助，也能幫到遇到類似問題的考生，預祝大家都能被順利錄取!