學(xué)科競(jìng)賽與高考之間有什么關(guān)系?可能很多的學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽的較終目的都是為了自主招生，但其實(shí)參加學(xué)科競(jìng)賽對(duì)于高考也是有一些正面作用的!這里伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編為大家整理分享學(xué)科競(jìng)賽和高考之間的哪些關(guān)系，供學(xué)生們參考！不過(guò)小編還是建議學(xué)生們平衡好學(xué)科競(jìng)賽備考和日常學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，不要顧此失彼！

　　正面作用：

　　1、學(xué)科競(jìng)賽集訓(xùn)隊(duì)員可保送清北

　　學(xué)科競(jìng)賽是一個(gè)層層選拔的過(guò)程，先是省內(nèi)比賽，然后是省間比賽，較后選拔出較的選手進(jìn)入集訓(xùn)隊(duì)。

　　而集訓(xùn)隊(duì)是競(jìng)賽常教育中的國(guó)內(nèi)較高水平，每年能進(jìn)入集訓(xùn)隊(duì)的只有260人，其中數(shù)學(xué)國(guó)集60人，物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)各50人。這260人是可以不用參加高考，不用參加自主招生，可以直接保送清華、北大的。

　　2、競(jìng)賽學(xué)習(xí)有助于提升高考解題能力

　　一是各種競(jìng)賽越來(lái)越貼近高考，很多高考命題的同時(shí)也是競(jìng)賽的命題;

　　二是競(jìng)賽背景比較公平，再加上已經(jīng)通過(guò)競(jìng)賽得到了考驗(yàn)，顯得較為可靠、成熟;

　　三是競(jìng)賽表述脫俗、立意新穎，同時(shí)還具有的挑戰(zhàn)性和新穎性，選拔功能較強(qiáng)，能夠?qū)W(xué)生的綜合素質(zhì)和能力進(jìn)行較為的考查。

　　3、競(jìng)賽思維可提升日常學(xué)習(xí)效率

　　競(jìng)賽的難度是高于高考難度的，如果說(shuō)高考考察的是考生的知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)用能力，那么競(jìng)賽考驗(yàn)的就是考生對(duì)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)能力、判斷能力、分析能力、邏輯能力、解決能力以及舉一反三的能力等，要求學(xué)生有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

　　參加過(guò)競(jìng)賽培訓(xùn)的學(xué)生無(wú)論競(jìng)賽成績(jī)?nèi)绾?，思維能力幾乎都提升了，同時(shí)增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和途徑，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力和考生的日常學(xué)習(xí)效率。

　　負(fù)面作用：

　　如果對(duì)學(xué)科競(jìng)賽沒(méi)把握反而會(huì)因?yàn)榈⒄`太多時(shí)間在競(jìng)賽上而耽誤了平時(shí)的學(xué)習(xí)，得不償失。

　　其次，要知道學(xué)科競(jìng)賽是一個(gè)拔尖的過(guò)程，并不是“只要付出，就有收獲”這么簡(jiǎn)單。

　　有些學(xué)生想學(xué)，也很努力，但成績(jī)就是上不去。長(zhǎng)此以往打擊學(xué)生的自信心，還浪費(fèi)時(shí)間，不如踏踏實(shí)實(shí)搞好平時(shí)成績(jī)。