在合肥，家長們在為孩子擇校的時候都會選學校，比如：合肥四十二中，四十五中，四十六中以及四十八中，但是很多時候這些學校的分數又高，為了保險起見不少家長會選擇合肥四十二中，四十五中，四十六中以及四十八中的分校，以為學校的分校應該和學校的教學水平相差無幾，但事實真的是這樣的嗎?小編今天就和大家來聊聊合肥四十二中，四十五中，四十六中以及四十八中學校本部以及其分校之間的區別吧!
 

　　四字頭學校以及各自分校2017年的指標到校較低分

　　為什么上面這份表格可以作為參考?解釋下一六八指標到校較低分!

　　指標到校名額按照各初中實際就讀滿三年的畢業年級學生數，按比例分解到市區各初中學校。所以反過來，我們可以得出，指標到校名額越少，說明學校規模越小。根據我們的統計，一六八指標到校名額和學校中考畢業生的名額比例，基本在16%左右。

　　由于指標到校是在統招線以下，從到低分錄取的，所以一般來說這個一六八指標到校較低分越高，代表這個學校中考成績越好。

　　現在省示范高中的招生名額指標到校占了85%，統招占了15%。特別好的學校，統招這部分人數會很多，指標到校的數據看不出來統招的數據，所以對于好學校來說，光看指標到校不夠。但是對于中等以及中等偏下的學校來說，由于它能考取統招的人數很少，所指標到校的數據就相對很了。

　　那么對于各校一六八指標到校較低分數線：我們可以這樣看：

　　1、一六八指標到校較低分很低，說明這個學校中考成績不好。

　　2、一六八指標到校較低分很高，就說明中考成績比較好，但是具體有多好，那還要結合它的統招情況來看。

　　3、人數特別少的學校，這個較低分參考意義就不是很大。

　　一六八指標到校較低分可以作為一所學校中考成績的參照。

　　那么我們再回過頭看看這幾所四字頭學校和他們分校的成績數據。在這篇文章里面，我們也不糾結到底是校區還是分校，分校和校區有什么區別，我們也不管。

　　數據分析

　　1、分校和本部還是有差別的。校區和本部的差別，要小于分校和本部的差別。

　　2、四十六南區和四十六本部的一六八指標到校較低分差的不多，但是要看到，名額差距很多，也就是說四十六南區目前規模比本部小很多。

　　3、四十八中望湖以及濱湖校區，這樣看起來，很可以。

　　4、兩個分校，四十五中工業園區分校和四十六中海恒分校，跟本部差據太大了，其實分校跟本部是沒有關系的。只是掛名而已。