初一孩子語文成績100分左右，該怎么增強成績？初中語文一般為120分，72分及格，108分。孩子的語文成績能達到100分左右，說明語文學得還可以，但尚未達到水平，還要繼續努力。

　　語文考試通常考查以下幾個方面：

　　一、積累與運用：包含古詩文默寫、語文基礎知識運用(字、詞、句、標點、修辭、文學文體常識、對聯等)。

　　二、閱讀：包含古詩文閱讀、現代文閱讀、名著閱讀等。古詩文閱讀包含文言文閱讀與古詩閱讀。文言文閱讀通常考查課內文言文和課外淺易文言文，一般考查作家、作品、朝代、評價等文言文文學常識;實詞詞義(常用實詞、一詞多義、古今異義、通假字等)理解;常用虛詞(之、乎、者、以、焉……)詞義的把握;文言句子的翻譯(注意倒裝句、省略句等特殊句式);文章的理解(關鍵句含義、人物性格、作品思想、寫法等)。現代文閱讀可以是記敘類文體、說明類文體、議論類文體。初一多為記敘文(含散文)。一般考查字音字形、詞語的語境義、關鍵句含義、人物形象概括、修辭方法的作用、表達方式、描寫方法、說明方法、關鍵句作用、作品思想內容、針對文章發表看法等。名著閱讀多考查文學常識(作者、作品、朝代、評價等)、人物形象分析、情節概括、作品評價等。

　　三、寫作與綜合實踐：寫作部分一般寫一篇500-600字的文章，文體不限，多為命題(半命題)作文與材料作選一。綜合實踐一般設定情境，考查學生的語文實踐能力。

　　以上幾方面通常寫作與綜合實踐所占分數比例較大，幾乎為總分的一半，其次為閱讀，占比較小的為積累與運用。

　　作為初一學生，應通過試卷結構、內容與答題情況結合自身平時學習態度與習慣綜合分析學生語文水平，找準差距，從而確定努方向，進而增強語文成績。

　　如有的學生答題不求甚解，經常寫錯字;有的不下功夫，語文知識掌握不牢;有的死記硬背，不會分析運用;有的缺乏答題技巧，答不到采分點上;有的寫作能力較差，平鋪直敘，缺少波瀾;有的缺少對名著原著的閱讀，完全背誦資料……要弄清原因，方可對癥下藥。

　　良好的學習態度是學好各科的關鍵。對語文懷有濃厚的興趣是學好語文的前提。語文學習在于平時積累，應該學會在生活中學習語文。養成好學習習慣，多讀，多寫，多悟，從而增強語文綜合水平。