說到故鄉，每個人都有著不同的感受，但總歸思念都是一樣的!在唐代詩人賀知章的詩中一句“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”就體現了作者對于家鄉的思念!本文就和伊頓教育一對一輔導小編詳細的學習一下這首詩吧，看看全詩的內容是什么!

　　一、原詩及其大意

　　《回鄉偶書》 唐 賀知章

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，笑問客從何處來。

　　其大意是：在很小的時候我就離開了家鄉，直到衰老了才回到了我日思夜想的老家。雖然我的家鄉話沒有改變，但我的兩鬢卻已是斑斑白發，并且掉了不少。快到老家了，但是家鄉的兒童并不認識我，笑著問我：客人啊，你是從來哪兒過來的，又要到哪里去呢?

　　二、賀知章其人及文學成就

　　賀知章(約659年- 約744年)，越州永興(今)人。家境較好，年少就聰慧，36歲的時候中了考生，這是歷有記載的第一個考生。他仕途順利，較后官至禮部侍郎、秘書監、太子賓客等職。一直到86歲才退休回老家休養，不來久就去逝了。

　　他為人曠達，不拘不節，素有清談風流之譽，自號“四明狂客”。他是盛唐前期的詩人和書法家，詩以絕句見長，特別是他的寫景和抒懷之作清新瀟灑、風格獨特。與包融、張旭、張若虛并稱"吳中四士"。他與李白等當時的詩人都往來甚密，經常在一起飲酒做詩。他的作品基本上沒有流傳下來，現存僅19首詩。其代表作是《詠柳》和《回鄉偶書》，此兩詩膾炙人口，千古傳誦。

　　三、寫作背景

　　公元744年，賀知章因為年老向皇帝申請退休，獲批。他興奮回到了心思暮想的家鄉，從他離開家鄉再到回到家鄉已經過去好幾十年了，他回老家的時候已是86歲高齡的老人了。離家越久，思鄉越切;年紀越大，情懷越真。這首詩就是他回到故鄉時寫的，他一共寫了兩首，這是第二首。

　　四、具體賞析

　　“少小離家老大回”句。我很小的時候就離開了家鄉啊，直到年紀很大了才又回到故鄉。我離開的時候年紀還是那么幼小，你看現在我都86歲了，你說我能不激動嗎?我兒時的玩伴還健在嗎?那山山水水還是原來的樣子嗎?越是年老、越是離家久我越是思念故鄉啊。這句話簡單平實，近乎白話，通過對比，就把濃濃的思鄉之情表達得淋漓盡致，也清晰地表達了離家的時間跨度。

　　“鄉音無改鬢毛衰”句。雖然我離開家鄉已經很久了，雖然我已經很久沒有說過家鄉話了，但是我的家鄉話一直都還能記得呢，并且鄉音也沒有什么變化。然而我已經不是剛離開家鄉的那個毛頭小伙子了，我現在已經86歲了，已經頭發灰白并且掉得差不多了，真是垂垂老矣!這句話也是通過一個對比，一個是無改，一個是大變，鄉音是較能體現家鄉情懷的，也是跟故鄉聯系的根和脈，離開這么多年了而“鄉音無改”，從這兒可以看出他的家鄉情節有多重。

　　“兒童相見不相識”句。看到我回到老家，正在旁邊玩耍的小朋友跑過來看熱鬧。喂，老爺爺，你是誰啊，我們怎么都不認識你啊。這句話既寫出了小朋友的天真活潑，又寫出了我離家的久遠，年紀還小的兒童是不可能認識我的。回家的感慨、發生的事都很多，但賀知章卻抓取了與兒童見面打交道這么一個小情節，卻起到了意想不到的效果，生動活潑又很自然。

　　“笑問客從何處來”句。老爺爺，我們不認識你，請問您請從哪兒來的啊，要到哪兒去做客啊。“笑”字體現了兒童的禮貌和活潑，“客”字讓人一種恍若隔世的感覺，賀知章本來就是這兒的人，現在卻被小朋友們當成客了，這一反差寫得有趣味，細想一下卻又符合常理。

　　這首詩通篇平易直白，通過三個對比把事和情都表達得清楚明白，一直深受世人稱道。