如何增強自己的語文水平?其實很多時候，學生對于語文的重視程度并不高，認為語文就是生活中的語言，不要學習！！！其實這樣的想法并不正確！！！

　　所謂語文顧名思義就是語言和文學，對語文的學習，很多同學感情很復雜，對語文既愛又恨。愛的是語文是我們的母語，我們每天生活中都會用到。和喜歡老師上語文課。恨得是下后很大功夫，語文成績增強不多。

　　為什么會這樣呢，其實是由于很多學生對語文學習不夠重視所造成的，我作為語文老師曾經親眼看到許多同學上語文課，語文書放在書的下面，甚至不帶語文書，老師走到身邊了，勉強拿出語文書來應付老師。老師走了就又把語文書放了起來，開始做其他科目的作業和看其他學科的書了。

　　老師有時就通過提這些同學回答問題來提醒這些同學，他們根本就沒把語文放在心上，回答的情況可想而知。有的同學就此改正了錯誤，有的同學仍然我行我素。這些同學的考試成績可想而知，不僅影響了語文成績，而且影響了其他學科的學習，因為語文是基礎學科，是百科之母，語文學不好，會影響我們對各個相關學科的內容的理解。等到語文成績跌到了谷底，再想趕上去，其實為時已晚了。

　　因為語文的學習是一個潛移默化的積累的過程。一兩天不學，考試看不出來，但是天長日久才能顯現出來，等到顯現出來再去學習，其實就為時已晚了。所以我們要想學好語文，首先要重視語文，要持之以恒。

　　其實要想學好語文，還需要注意做好一些日常的功夫。這些功夫也很容易做到。無非就是多讀多看，多聽多練八個字已。

　　所謂多讀多看就是要多看書多讀書，多看就是要方法涉獵書籍。語文要看的書籍多，天文，地理、哲學、諸子百家，無所不包。只有看的多，讀得多，才能懂得多。才能有更多積累，才能培養語感和悟性。才能為后面的說和練打下堅實的基礎。多讀，就是把看的東西通過讀背下來，形成自己的知識積累。多讀多看，如果我們做到了，可以說學習語文我們就成功了一半。

　　多聽就是多聽老師講解。老師通過他們的講解，教給了我們做題的方法和技巧，教給了我們分析和理解問題的方法，可以節省我們很少時間在黑暗中進行摸索。

　　多練。就是多練筆，也就是寫作，語文學習的較終成果要通過寫作體現出來。寫作也不是一蹴而就的，需要積累，需要多讀，多看多聽，還需要多練，俗話說，熟能生巧，練得多了，寫作水平就會自然而然地得到增強。

　　啰啰嗦嗦說了這么多，較大的希望就是希望能夠對你有所幫助。較后希望你語文學習進步，更上一層樓。